Parámetros Curriculares para la educación indígena

Evelyn Muñiz Ortega
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Evelyn Muñiz Ortega
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Parámetros Curriculares para la educación indígena

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Parámetros Curriculares para la educación indígena
1 Propósito
1.1 Incorporar un espacio curricular para que los alumnos estudien, analicen y reflexionen sobre su lengua nativa a partir de apropiaciones de las prácticas sociales del lenguaje, orales y escritas.
2 Parámetros curriculares
2.1 Contienen propósitos, enfoques, contenidos generales y recomendaciones didácticas y lingüísticas
2.1.1 Se elaboran programas de estudio por lengua, considerando las particularidades lingüísticas y culturales.
3 Las prácticas sociales del lenguaje
3.1 La familia y comunidad - La tradición oral, los testimonios históricos y la literatura - La vida intercomunitaria y la relación con otros pueblos - El estudio y la difusión del conocimiento
4 El carácter bilingüe
4.1 La asignatura permite la cooperación y reflexión sobre las diferencias que existen entre las prácticas sociales del lenguaje propias de las lenguas indígenas y las corresponden a la tradición de los hablantes.
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