INTRODUCCIÓN A LA EVALUACIÓN EDUCATIVA

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Informe Introducción a la evaluación educativa

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INTRODUCCIÓN A LA EVALUACIÓN EDUCATIVA

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  • INTRODUCCIÓN A LA EVALUACIÓN EDUCATIVA 
  1. Según el Dr. Arturo de la Orden dice que para formular un juicio de garantías de objetividad y eficacia es preciso describir con precisión el aspecto de la educación a evaluar, que exige en muchos casos la utilización de instrumentos y técnicas de recopilación de información y medidas muy especializadas y de aplicación difícil.
    1. FUNCIONES DE A EVALUACIÓN
      1. La PERSPECTIVA EXTERNA nos hace conocer el programa, se desarrolla y expande el programa, informan a la comunidad educativa y demuestran la rentabilidad del programa al público profesional.
        1. La PERSPECTIVA INTERNA consta que el programa de una solución, conoce las limitaciones del programa y comprueba las mejoras de aplicación, interviene en función de la afectividad y ven la efectividad del programa a traves del feedback.
        2. TIPOS DE EVALUACIÓN .
          1. La EVALUACIÓN FORMATIVA es el proceso para mejorar el diseño del programa o su ejecución didáctica.
            1. La EVALUACIÓN SUMATIVA es el resultado final y rendición de cuentas, determinando el valor final del programa.
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