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BASES CONCEPTUALES DE LA NEUROPSICOLOGÍA DEL DESARROLLO

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BASES CONCEPTUALES DE LA NEUROPSICOLOGÍA DEL DESARROLLO
NEUROCIENCIA Y NEUROPSICOLOGÍA
- ámbito interdisciplinario estudia el SN molecular -anatómico
- NEUROCIENCIA NO CONDUCTUALE O BIOLOGICAS
- interes
- Neuroanatomía
- Neurobiología
- Neurofarmacología
- Patologías
- Funcionamiento
- Neuroquímica
- Neuroendocrinología
- estidia el SN
- interes
- NEUROCIENCIA COGNITIVA
- Estudia procesos mentales superiores
- ínteres
- Psicología
- Matemáticas
- Física
- Neurología
- centra el estudio
- Ser humano
- área encefalica
- realiza actividades
- ínteres
- Estudia procesos mentales superiores
- OBJETIVO
- Comprende los mecanismos Neurobiologicos responsables de actividades mentales del S:H:
- NEUROCIENCIA NO CONDUCTUALE O BIOLOGICAS
- Neurociencia conductual centra estudio en las manifestaciones externas del funcionamiento SN
- Sexualidad
- sueño
- memoria
- origen del comportamiento
- estudio de la conducta
- orientacion conductual
- objetivo
- disciplinas
- Psicología
- Psocobiología
- Físiología
- Neurociencia cognitiva
- Neurología de la conducta
- Neuropsicología
- Neurofisiología
- ámbito interdisciplinario estudia el SN molecular -anatómico
NEUROPSICOLOGÍA DEL DESARROLLO
- ORIGENES DE LA Neuropsicología
- primer caso de dislexia
- campos
- Neuropediatría
- Psicología Evolutiva
- Atención Temprana
- Psicología Educativa
- Fonoaudiología
- Educación Especial
- campos
- primer caso de dislexia
- CARACTERISITCAS BASICAS
- NEUROCIENCIA CONDUCTIAL estudia las relaciones
- Cerebro en desarrollo
- Conducta
- Objetivo
- Aplica los conocminetos cientificos
- Evalua y compensa las consecuencias
- lesiones cerebrales producidas en la infancia
- factores especifícos
- cerebro en desarrollo y cambios evolutivos consideraciones en la infancia
- Modalidad Neuropsicologiía infantil
- Neuropsicologia del D. Básico
- interesada
- procesos neuronales en la conducta infantil
- explica las causas de la conducta
- interesada
- Neuropsicología del D. Clínica
- estudia
- consecuencias del daño cerebral
- fase embrionaría-final de la infancia
- consecuencias del daño cerebral
- estudia
- Neuropsicologia del D. Básico
- Centra el estudio en discapacidades
- Atención a población Pediatríca en riesgo biológico
- alteraciones genéticas
- Nutrícionales
- Traumaticas
- Infecciones, toxicas, Neoplasícal
- Ideopatias, ambiwentales
- NEUROCIENCIA CONDUCTIAL estudia las relaciones
- ORIGENES DE LA Neuropsicología
OBJETIVO DE LA NEUROPSICOLOGÍA
- Evaluación
- Intervención
- Prevención
- Investigación
ÁREAS DE ACTUIACIÓN
- dIFICULTADES NEUROPSICOLOGICAS
- TRASTORNOS DEL LENGUAJE
- Disfunción cerebral
- tRASTOEMOS DE DEFICIT DE ATENCION CON HIPERACTIVIDAD
- tRASTORNO cRANEOENCEFALICO
- Razonamiento
- Funciones Ejecutivas
- Atención
- Memoría
- EPILEPSÍA
- Disgrafía
- T. Apráxicos
- Síndrome Autista
- Enfermedades de Gilles y Tourette
- TRASTORNOS PSICOMOTRICES
- ENDOCRINOPATÍA
- Rendimiento Psicomotor
- Atención
- Memoría
- Alteraciones de la hormona del crecimiento
- CRONOSOMOPATÍA
- Trísomia 21
- Sindrome de Cromosoma por Fragil
- Síndrome de Turner ó Klinefelter
- NIÑOS CON BAJO PESO AL NACER
- riego de sufrir daño perinatal
- Déficit cognitivo escolar
- TRASTORNO GENERALIZADO DEL DESARROLLO
- Déficits cognitivo
- Neurofunsionales
- OTRAS POBLACIONES DE RIESGO
- Alteraciones géneticas
- Intoxicaciones
- Consumo de alcohol
- Alteraciones Multisistemicas
- Discapacidadn
- Funcionamiento cognitivo
- Alteraciones géneticas
NEUROPSICOLOGÍA Y ESCUELA
- Presentan
- Deficiencia cognitiva
- Perceptiva
- Psicomotora o comportamental
- insidencia
- Dificultades de Aprendizaje
- TDAH
- Disfunción Cerebral Infantil
- DX OPORTUNO
- APOYO
- ORIENTADORES
- PSICOPEDAGOGOS
- PSIOLOGOS EDUCATIVOS
- PATOLOGÍA
- APOYO
- incorporar
- NEUROPSICOLOGOS
- Presentan
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- Mind Map on BASES CONCEPTUALES DE LA NEUROPSICOLOGÍA DEL DESARROLLO, created by Sor Diaz on 21/02/2021.
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- Sor Diaz
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