Parámetros curriculares para la Educación Indígena

Rian Blnk
Mind Map by Rian Blnk, updated more than 1 year ago
2
0
0

Description

Mapa mental sobre las características de los parámetros curriculares para la educación indígena.

Resource summary

Parámetros curriculares para la Educación Indígena
1 Propósito: Lengua indígena
1.1 Estudien, analicen, reflexionen sobre su lengua nativa a partir de prácticas sociales de lenguaje orales y escritas y cumplir con el mandato constitucional sobre los derechos culturales y lingüísticos de los pueblos indígenas.
2 Educación Bilingüe
2.1 Contribuye al desarrollo de su lengua materna y favorece la apropiación de una segunda lengua, con aprendizajes para la vida social y escolar, consolidando el bilingüismo que dé pauta al acceso a una segunda lengua o a varias segundas lenguas adicionales a la lengua materna
3 Consolidad el bilingüismo y bialfabetización
3.1 Para tener acceso a una segunda lengua o varias para que valoren y aprecien su lengua materna e incrementen su potencial comunicativo, cultural e intelectual; comparar y reflexionar .
3.1.1 Los que dominan lengua indígena aprenderán el español como segunda lengua para ser bilingües e inglés para ser plurilingües.
3.1.2 Los que dominan el español, aprenderán la lengua indígena de su región. (Lengua indígena y español: lenguas de comunicación y objeto de estudio)
4 Contienen: Propósitos, enfoque, contenidos generales y recomendaciones didácticas y lingüísticas.
5 Asignatura de lengua indígena
5.1 Adopta el enfoque de enseñanza centrada en las prácticas sociales del lenguaje
5.1.1 Entendidas de acuerdo a los programas de estudio de Español 2006 como:
5.1.1.1 Pautas o modos de interacción que incluye una serie de actividades con una finalidad comunicativa, ligada a una situación cultural particular. Que enseñan y difunden conocimientos, valores y normas sociales y culturales.
5.1.1.1.1 Se organizan en 4 ámbitos:
5.1.1.1.1.1 El estudio y la difcusión del conocimiento.
5.1.1.1.1.2 La vida intercomunitaria y la relación con otros pueblos.
5.1.1.1.1.3 La tradición oral, los testimonios históricos y la literatura.
5.1.1.1.1.4 La familia y la comunidad.
6 Distribución del tiempo:
6.1 1 ciclo:
6.1.1 7.5 de lengua indígena y 4 de español = 11.5
6.2 2 y 3 ciclo:
6.2.1 4.5 de lengua indígena y 4 de español = 8.5
Show full summary Hide full summary

Suggestions

Tema 4. Dificultad social por presentar deficiencia y discapacidad.
rbk_rod
LOS JÓVENES Y EL VALOR DE LA MODA
cinthyayali
mapa mental parametros curriculares para la educacion indigena
Lizeth LH Bautis
Parámetros Curriculares para la educación indígena
macm_9_13
Perfil de egreso de la Educación Básica.
NANCY ADRIANA MEJIA FACIO
Parámetros Curriculares para la Educación Indígena
Erick Luvianos
PARAMETROS CURRICULARES DE LA EDUCACIÓN INDIGENA
Nestor Guerrero
Parámetros curriculares para la Educación Indígena
jessicasanchezba
Parámetros Curriculares para la educación indígena
jj_adame
PARÁMETROS CURRICULARES PARA LA EDUCACIÓN INDÍGENA
alejandro24trisp
"Parámetros Curriculares para la educación indígena
Edher Escamilla