Conectivismo

Cecy Leales
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Cecy Leales
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Ejemplo para realizar mapas mentales en ínea
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Conectivismo

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1 Redes, Mundos Pequeños, Lazos débiles
2 Teoría alternativa
2.1 Inclusión de la tecnología en las actividades de aprendizaje

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  •  https://www.dropbox.com/home/Tendencias%20Educativas%20con%20TIC?   este apartado de explicamos con mayor precisión el nacimiento de esta teorìa  

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3 Autores destacados
3.1 Karen Stephenso CienceWeek Luis Mateus Roch/
4 Es la integración de principios explorados por las teorías de caos, redes, complejidad y auto-organización.
4.1 Se enfoca en:
4.1.1 Conectar conjuntos de información especializada, y las conexiones que nos permiten aprender más tienen mayor importancia que nuestro estado actual de conocimiento
5 está orientado:
5.1 Por la comprensión que las decisiones están basadas en principios que cambian rápidamente.
6 Sus principios
6.1 El aprendizaje
6.1.1 Proceso que conecta fuentes de informaciòn
6.1.2 Recide en dispositivos humanos.
6.1.3 Conexiones
6.1.3.1 necesarias para:
6.1.3.1.1 Facilitar el aprendizaje contínuo
6.1.4 Habilidad clave
6.1.4.1 La visualización de
6.1.4.1.1 lazos
6.1.4.1.2 áreas
6.1.4.1.3 Conceptos
6.1.5 su intensión:
6.1.5.1 actualización de habilidades de A.
6.1.5.2 Toma de decisiones.
7 Retos:
7.1 En conocimiento
7.1.1 Base de datos conectados con las personas
7.1.1.1 En un contexto adecuado.
8 Punto de partida
8.1 El individuo
8.1.1 conocimiento personalpersonal
8.1.1.1 Alimenta a las instituciones.
8.1.1.1.1 Viceversa
9 Implicaciones:
9.1 Aspectos de la vida
9.2 Admon., y liderazgo
9.3 Medios, noticias, información
9.4 Admon., del conocimiento personal
9.5 Diseño de ambientes de :
9.5.1 Aprendizaje
10 Antecedentes
10.1 Conductismo
10.1.1 Solo explican:
10.1.1.1 Cómo se aprende
10.2 Cognitivismo
10.3 Construtivismo
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