IMPORTANCIA DE LA FORMACIÓN INTEGRAL DEL SER HUMANO EN LA UNIAGRARIA

milton  andres  cepeda
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milton  andres  cepeda
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Formación integral del estudiante uniagrarista

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IMPORTANCIA DE LA FORMACIÓN INTEGRAL DEL SER HUMANO EN LA UNIAGRARIA
  1. DIMENSIONES
    1. Del ser
      1. Como persona
        1. Como ser social
        2. Del Conocer
          1. Apropiación de conocimientos científicos y tecnológicos
            1. Desarrollo de procesos cognitivos
            2. Del Saber y del Hacer
              1. Construcción de competencias profesionales específicas en interacción con el comportamiento social
                1. aptitud para trabajar en equipo
                2. Académico pedagógoca
                  1. Condiciones para el aprendizaje y el desarrollo del conocimiento
                  2. Social y humanística
                    1. Construcción del proyecto de vida del estudiante
                    2. Profesional o disciplinar
                      1. Base científica de los saberes de las disciplinas
                      2. De caracterización institucional
                        1. Competencias en emprendimiento, proyección agraria, agroindustrial y responsabilidad ambiental
                        2. Científica, tecnológica e investigativa
                          1. Saberes técnicos, tecnológicos, profesionales y especializados
                          2. Teleológica
                            1. Vivencia de los principios y los valores de la institución
                          3. MODELO PEDAGÓGICO
                            1. Formación integral
                              1. Interdisciplinariedad
                                1. Teoría y práctica
                                  1. Investigación
                                    1. Construcción de nuevo conocimiento
                                      1. Desarrollo del pensamiento crítico e innovador
                                      2. Flexibilidad, coherencia e integralidad
                                        1. Pertenencia y contextualización
                                          1. El estudiante es un agente de su territorio
                                            1. Consiente de su realidad y la importancia de su formación
                                          2. Autonomia
                                          3. COMUNIDAD ACADÉMICA
                                            1. Docente
                                              1. Promotor del deseo y amor al estudio
                                              2. Estudiante
                                                1. que busque el desarrollo de competencias que permitan construir
                                                  1. Un ser crítico e innovador
                                                    1. Capaz de aportar a la socieda
                                                      1. Capaz de aportar a su entorno póximo
                                                    2. El estado Colombiano
                                                      1. Créditos académicos
                                                        1. Requisitos de grado
                                                          1. Necesidades de formación del país
                                                            1. Exigencias y lineamientos
                                                            2. contexto
                                                              1. Elementos institucionales
                                                                1. Misión
                                                                  1. Visión
                                                                    1. PEI
                                                                    2. Propósitos y perfiles de formación
                                                                    Show full summary Hide full summary

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                                                                    Of Mice and Men
                                                                    becky_e
                                                                    Biology- Genes, Chromosomes and DNA
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                                                                    mcgowan-w-10
                                                                    The Circulatory System
                                                                    Shane Buckley
                                                                    Organic Chemistry
                                                                    Megan Tarbuck
                                                                    2PR101 1.test - Doplňující otázky
                                                                    Nikola Truong