Unidad 3: Unidades o secuencias Didácticas e innovación

Unidad 3: Unidades o secuencias Didácticas e innovación

1. Planeación pedagógica didactica

   • La planeación didáctica, es el proceso en el que el docente toma una serie de decisiones con respecto a los contenidos educativos que tiene que impartir, transformándolos en actividades concretas y específicas,
     • Se elabora un programa en el que se pretende incorporar todos los conocimientos que se quieren mirar.
       • se describen, de forma clara y específica, todas las actividades que se verán a lo largo del curso
         • puedan ser eficaces, adaptables a cómo se va desarrollando el aprendizaje a lo largo del curso académico y útiles tanto para el profesorado como su alumnado

2. Inovacion Didactica

   • cambios que se introducen en el proceso de enseñanza-aprendizaje
     • Pueden ser
       • modificaciones en el contenido curricular
       • Modificaciones en los métodos
       • Medios y formas
       • procedimientos o técnicas de evaluación.

3. Unidades Didacticas

   • Una unidad didáctica es una especie de plan de lección
     • El maestro detalla y describe cada lección del curso
       • con el fin de guiar las instrucciones de la clase,
         • Por Unidad didáctica se puede entender un proyecto de trabajo, un taller, la programación de las rutinas, el seguimiento del tiempo atmosférico, la programación de la lectura recreativa, una salida, etc.