La educación como recontextualización

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Mind Map on La educación como recontextualización, created by Yesid acevedo on 07/23/2015.

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La educación como recontextualización
1 Conocimiento apropiaciones en contextos diversos
2 Se da por la comunicación y divulgación del conocimiento cintífico
2.1 Adaptación del conocimiento de acuerdo al contexto
2.1.1 Implica un cambio en los propósitos, fines y funciones
3 significa articular un conocimiento de manera significativa en un nuevo contexto
3.1 Presenta procesos de selección, jerarquización y transformación de conocimientos
3.1.1 Es un proceso dinámico no lineal ni secuencial
3.1.1.1 El propósito facilitar una apropiación rápida y eficaz de los elementos centrales de un paradigma
3.1.1.1.1 para lograr la argumentación, validación y puesta en juego de todos estos elementos para plantear y resolver problemas significativos y legítimos dentro del paradigma.
3.2 están ligados a hechos sociales y determinados por agentes estatales y sociales
4 Permite generar un discurso al maestro, que se enriquece con las experiencias de los estudiantes y la cultura
4.1 El maestro se ve obligado a tomar en cuenta los lenguajes, las formas de comunicación, la experiencia y los conocimientos previos de los estudiantes, ..., para hacer que su discurso sea significativo e interesante para el alumno
5 Deja de lado al maestro como reproductor, para permitirle ser un maestro crítico y reflexivo
5.1 Así enriquece su práctica de interpretación y significación del conocimiento
6 Dinamiza los procesos de enseñanza y aprendizaje, de acuerdo a las necesidades de los contextos culturales y sociales
7 Significa despojar los conocimientos científicos de toda duda
7.1 sin embargo, deben retomarse los textos originales para enriquecer y flexibilizar los conceptos
7.1.1 También como fuente para tener claridad acerca de las condiciones de cómo y por qué surgen determinados conceptos y tener herramientas para responder dudas de las y los estudiantes
8 Esta gobernada por dos conjuntos de normas. la primera es . la segunda, es
8.1 La deslocalización, es decir que, siempre hay una aproximación selectiva del conocimiento y del discurso, desde el campo de la producción
8.2 La relocalización que apunta al hecho de que cuando el conocimiento y el discurso desde el campo de la producción es llevado al campo de la recontextualización, está sujeto a transformaciones ideológicas debido a diversos intereses políticos o especializados
9 Es donde los discursos del campo de producción son apropiados y transformados en discurso pedagógico y recomendaciones
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