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Discurso del método
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Discurso del método
Reglas
- Evidencia
- No tomar nada como verdad absoluta, a menos que se nos presente como evidente, obvio y libre de dudas
- Estas verdades se originan de la naturaleza
- Se llega a la evidencia mediante la intuición
- Ej.: Sabemos ciertas cosas, 5+5=10 y 9+1=10 entonces 5+5=9+1
- Ej.: Dividimos las partes de 5+5=9+1, 5+5= 10 y 9+1=10
- No tomar nada como verdad absoluta, a menos que se nos presente como evidente, obvio y libre de dudas
- Análisis
- Partiendo de lo complejo, lo dividimos en ideas más simples
- Partiendo de lo complejo, lo dividimos en ideas más simples
- Síntesis
- Paso inverso al análisis
- Consiste en ordenar las ideas de las más simples a las más complejas
- Ej.: ordenamos los pasos (a+b)* c = a*c + b*c // (a+b)* c= c*a + c *b //(a+b)* c= a*c + b* c
- Consiste en ordenar las ideas de las más simples a las más complejas
- Se tiene evidencia de las cosas absolutas
- Mientras que para conocer las cosas relativas se requiere razonamiento y deducción, partiendo de las absolutas
- Paso inverso al análisis
- Enumeración
- Consiste en revisar que no se omitió ningún paso y se comprueba el análisis de todas las partes
- EJ.: Revisar un informe o ensayo antes de realizar la entrega, verificando que se cumple con las pautas
- Consiste en revisar que no se omitió ningún paso y se comprueba el análisis de todas las partes
- Evidencia
Objetivo: generalizar el método utilizado en las matemáticas, para así hallar verdades en todos las ramas del saber
Fue publicado en 1637 por Descartes filósofo, físico y matemático francés.