Tendências Liberais

Adriana Rekes
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Tendências pedagógicas no Brasil

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Tendências Liberais
  1. TRADICIONAL
    1. PAPEL DA ESCOLA
      1. Preparação intelectual e moral dos alunos para assumir suas posições na sociedade
      2. METODOLOGIA
        1. Exposição verbal da matéria e/ou demonstração
        2. RELAÇÃO PROFESSOR/ALUNO
          1. O professor fala o que sabe sobre determinado assunto e ao aluno cabe aprender sem qualquer questionamento através da memorização
          2. PROFESSOR
            1. É autoridade. Transmite o conteúdo na forma de verdade. Disciplinador
            2. ALUNO
              1. Recebedor da matéria, sua tarefa é decorá-la. Não expõem suas idéias ou críticas
              2. CONHECIMENTOS
                1. Estereotipados. Inúteis para a formação das capacidades intelectuais, reduzido a práticas de memórização
                2. APRENDIZAGEM
                  1. Automática. Não mobilizando a atividade mental do aluno e suas capacidades intelectuais
                3. TECNICISTA
                  1. ALUNO
                    1. Faz o que o professor manda
                    2. PROFESSOR
                      1. Administrador, executor do planejamento
                      2. PAPEL DA ESCOLA
                        1. Produzir indivíduos competentes para o mercado de trabalho. Modeladora do comportamento humano através de técnicas específicas
                        2. METODOLOGIA
                          1. Teoria do estímulo-resposta. Retorno a teoria tradicional
                          2. RELAÇÃO PROFESSOR / ALUNO
                            1. Estruturada e objetiva. Cabe ao professor transmitir a matéria e ao aluno receber, aprender e fixar.
                            2. CONHECIMENTOS
                              1. Informações, princípios científicos, leis, apenas o que é redutível ao conhecimento.
                              2. APRENDIZAGEM
                                1. De caráter meramente instrumental
                              Show full summary Hide full summary

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