Mind map
Los procesos cognitivos de 0 a 5 años

Map content
Los procesos cognitivos de 0 a 5 años
Proceso Básicos Cognitivos: Sensopercepciones
- Sensación: Responde a un estímulo dentro de un órgano sensorial.
- Percepción: Elaboración, análisis de un estímulo captado por el órgano sensorial
- Sensibilización, interacción de receptores
- Clasificación: Tiempo, espacio, movimiento
- Clasificación: Tiempo, espacio, movimiento
- Sensibilización, interacción de receptores
- Características: Sensibilidad, adaptación sensorial.
- Percepción: Elaboración, análisis de un estímulo captado por el órgano sensorial
- Sensación: Responde a un estímulo dentro de un órgano sensorial.
Memoria
- Proceso psíquico cognoscitivo que permite fijación, conservación y reproducción de experiencias anteriores.
- Según la actividad psíquica: motora, afectiva, imágenes.
- Según procedimientos: Mecánica, racional.
- Diferencias individuales: velocidad, solidez, precisión, disposición.
- Según la actividad psíquica: motora, afectiva, imágenes.
- Proceso psíquico cognoscitivo que permite fijación, conservación y reproducción de experiencias anteriores.
Imaginación
- Proceso Cognoscitivo que elabora imágenes nuevas y transforma en el plano mental.
- Tipos de Imaginación:
- Premeditada, no premeditada, activa.
- Pasiva, ensueño, fantasía.
- Premeditada, no premeditada, activa.
- Tipos de Imaginación:
- Proceso Cognoscitivo que elabora imágenes nuevas y transforma en el plano mental.
Atención
- Actividad Psíquica de su concentración en un objeto.
- Puede ser:
- Voluntaria
- Involuntaria
- Voluntaria
- Causas del surgimiento
- Motivos, sentimientos, significación de la personalidad.
- Carácter externo: fuerza, contraste, novedad del estímulo.
- Características de Atención: Volumen, cambio, distribución, estabilidad.
- Puede ser:
- Actividad Psíquica de su concentración en un objeto.
Proceso Cognitivos Superiores: Pensamiento
- Capacidad para hacer ideas y representaciones de la realidad en la mente.
- Diferencias Individuales del pensamiento
- La amplitud, profundidad, independencia
- La flexibilidad, consecutividad, rapidez.
- La amplitud, profundidad, independencia
- Diferencias Individuales del pensamiento
- Capacidad para hacer ideas y representaciones de la realidad en la mente.
Inteligencia
- Habilidad implicada en el aprendizaje y la conducta. (resolver problemas)
- Teorías contemporáneas de Inteligencia
- I.E de Goleman: Manejo, conocimiento, uso y reconocimiento de emociones.
- Teoría Triarquica Robert Sternberg: Inteligencia Analítica, creativa, práctica.
- Teoría Triarquica Robert Sternberg: Inteligencia Analítica, creativa, práctica.
- I.M de Gardner: Estableció 8 tipos de Inteligencia Múltiples.
- I.E de Goleman: Manejo, conocimiento, uso y reconocimiento de emociones.
- Teorías contemporáneas de Inteligencia
- Habilidad implicada en el aprendizaje y la conducta. (resolver problemas)
Lenguaje
- Capacidad para comunicarse a través de signos, expresando ideas, pensamientos y sentimientos.
- Lengua: Comunicación verbal y escrito, dotado de reglas gramaticales.
- Idioma: Determinado por un vocabulario, siendo una categoría linguística
- Tipos de Lenguaje:
- Lenguaje Externo: diálogo, monólogo, lenguaje escrito.
- Lenguaje Interno: habla privada, y dominio auto reguladora.
- Capacidad para comunicarse a través de signos, expresando ideas, pensamientos y sentimientos.
Images and files in the map
Information
- Description
- 5. Mapa Mental: Los procesos cognitivos de 0 a 5 años
- Created by
- Dayana Aguirre
- Views
- 565
- Rating































