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Los procesos cognitivos de 0 a 5 años

Dayana Aguirre Magisterio (Educación) English

Los procesos cognitivos de 0 a 5 años

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Los procesos cognitivos de 0 a 5 años

  1. Proceso Básicos Cognitivos: Sensopercepciones

    • Sensación: Responde a un estímulo dentro de un órgano sensorial.
      • Percepción: Elaboración, análisis de un estímulo captado por el órgano sensorial
        • Sensibilización, interacción de receptores
          • Clasificación: Tiempo, espacio, movimiento
      • Características: Sensibilidad, adaptación sensorial.
  2. Memoria

    • Proceso psíquico cognoscitivo que permite fijación, conservación y reproducción de experiencias anteriores.
      • Según la actividad psíquica: motora, afectiva, imágenes.
        • Según procedimientos: Mecánica, racional.
        • Diferencias individuales: velocidad, solidez, precisión, disposición.
  3. Imaginación

    • Proceso Cognoscitivo que elabora imágenes nuevas y transforma en el plano mental.
      • Tipos de Imaginación:
        • Premeditada, no premeditada, activa.
        • Pasiva, ensueño, fantasía.
  4. Atención

    • Actividad Psíquica de su concentración en un objeto.
      • Puede ser:
        • Voluntaria
        • Involuntaria
      • Causas del surgimiento
        • Motivos, sentimientos, significación de la personalidad.
        • Carácter externo: fuerza, contraste, novedad del estímulo.
        • Características de Atención: Volumen, cambio, distribución, estabilidad.
  5. Proceso Cognitivos Superiores: Pensamiento

    • Capacidad para hacer ideas y representaciones de la realidad en la mente.
      • Diferencias Individuales del pensamiento
        • La amplitud, profundidad, independencia
        • La flexibilidad, consecutividad, rapidez.
  6. Inteligencia

    • Habilidad implicada en el aprendizaje y la conducta. (resolver problemas)
      • Teorías contemporáneas de Inteligencia
        • I.E de Goleman: Manejo, conocimiento, uso y reconocimiento de emociones.
          • Teoría Triarquica Robert Sternberg: Inteligencia Analítica, creativa, práctica.
        • I.M de Gardner: Estableció 8 tipos de Inteligencia Múltiples.
  7. Lenguaje

    • Capacidad para comunicarse a través de signos, expresando ideas, pensamientos y sentimientos.
      • Lengua: Comunicación verbal y escrito, dotado de reglas gramaticales.
      • Idioma: Determinado por un vocabulario, siendo una categoría linguística
      • Tipos de Lenguaje:
        • Lenguaje Externo: diálogo, monólogo, lenguaje escrito.
        • Lenguaje Interno: habla privada, y dominio auto reguladora.

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5. Mapa Mental: Los procesos cognitivos de 0 a 5 años
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Dayana Aguirre
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