Existen Normas que determinan
los criterios de competencia
específica laborales de un país en
sus areas, las cuales a su vez tienen
en cuenta los procesos dinamicos
sociales de internacionalización y
globalización.
Ejemplo: estándares Básicos de
Competencias facilitados por el MEN que
sirven como indicadores de calidad.
En la "RDPD" presentada por
el MEN se encuentran las
competencias básicas para la
formación docente en el uso de
las TICS en la educación.
PREPARACIÓN SUBJETIVA
INCLUSIÓN
SENSIBILIZACIÓN
PREPARACIÓN COGNITIVA
Apropiación Tics Inicial
Los docentes deben estar preparados
para comprender las oportunidades y
retos que presenta el uso de tecnologías
de información y comunicación para su
productividad personal en relación con
diversos contextos educativos.
Apropiación Tics profundización
Las competencias permiten traer
las Tics articuladas decididamente
a las actividades en el aula
favoreciendo la generación de
nuevas estrategias que modifican
sus prácticas en el acto educativo.