NIVELES DE COMPRENSIÓN LECTORA (ESTRATEGIAS Y EVALUACIÓN)

NIVELES DE COMPRENSIÓN LECTORA (ESTRATEGIAS Y EVALUACIÓN)

1. Estrategias para el desarrollo de la Comprensión Lectora

   • Expresión oral
   • Expresión plástica
   • Expresión corporal
   • Deducción de mensajes

2. Otras estrategias de Comprensión Lectora

   • Creatividad manifiesta
   • La familia en la lectura de textos

3. Lectura como instrumento de apropiación de conocimientos

   • Mecanismo de transmisión de conocimientos

4. Sentido de la lectura en EPCV

   • Vivir la experiencia de vincular la lectura con la realidad

5. Niveles de Comprensión

   • textual
     • Identificar, hechos, sucesos, datos tal como aparecen en el texto
   • inferencial
     • El lector completa el texto con el ejercicio de su pensamiento
   • crítico
     • Consiste en elaboración de argumentos para sustentar opiniones

6. Capacidades de Comprensión Lectora

   • 1°
     • Identifica: mensajes y características explícitas de los personajes, ´deduce secuencia de acciones e idea implícitas, características implicas de los personajes/ Comprende secuencias de acciones/ Expresa lo que piensa sobre el significado del mensaje del texto.
   • 2°
     • Identifica mensajes explícitos(causa-efecto), características implícitas de personajes, secuencia de acciones, y mensajes del texto, deduce características de personajes, comprende y expresa sobre secuencia de acciones.
   • 3°
     • Identifica información implícita, características de los personajes, secuencia de acciones, comprende la idea central, la finalidad del texto, lenguaje figurado en textos literarios. Analiza la idea central.
   • 4°
     • Identifica información implícita, infiere la idea central,, relación causa-efecto, deduce sentimientos y emociones de los personajes, comprende la secuencia de acciones, espacio, lugar y tiempo. Interpreta el lenguaje figurado, emite sus opiniones.
   • 5°
     • Identifica la información implícita, identifica las acciones y relaciones entre personajes, infiere la idea central, deduce la finalidad de los textos, interpreta el lenguaje figurado, analiza la idea central y compara argumentos.
   • 6°
     • Infiere argumentos de diverso textos,, deduce causa, efecto y finalidad. Interpreta el lenguaje figurado, compara la idea central y secundaria y emite su posición crítica con argumentos, analiza sentimientos y pensamientos de los personajes y argumenta su posición crítica.

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