ENFOQUES UTILIZADOS PARA LA ENSEÑANZA DE LA LENGUA CASTELLANA.

nelly  espinosa vásquez
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ENFOQUES UTILIZADOS PARA LA ENSEÑANZA DE LA LENGUA CASTELLANA.
  1. TRADICIONAL GRAMATICAL.
    1. Es la disciplina principal para cualquier tipo de estudio sobre las lenguas y sus normas internas Lee todo en: La gramática tradicional La guía de Lengua
    2. ESTRUCTURALISTA.
      1. Entendida como un sistema social y abstracto (Saussure),
        1. Que atrás la gramática tradicional y analizan frases en sintagmas o conjuntos usando flechas, cajas y otros gráficos similares.
        2. GRAMÁTICA GENERATIVA TRANSFORMACIONAL. .
          1. Es lenguaje es innato de la especie humana.
            1. Adquisición de una lengua determinada.
              1. Competencia lingüística del individuo
          2. PRAGMÁTICO
            1. El estudio de los principios que regulan el uso del lenguaje en la comunicación
            2. SOCIOLINGÚÍSTICOS
              1. Influye la parte social y económica
              2. COGNITIVO.
                1. Desarrollo de la mente como el propósito central de la educación.
                2. SEMIÓTICO DISCURSIVO.
                  1. Es un conjunto de estrategias teóricas y metodológicas. Discurso, orientan al proceso de enseñanza aprendizaje global, práctica y teórica, valores, habilidades y destrezas, actitudes y comportamientos.
                  2. LINGUISTICO TEXTUAL.
                    1. Su carácter interdisciplinario permite que en él confluyan la Lingüística, la Antropología, la Sociolingüística, la Pragmática, la historia, la Poética, entre otras para explicar el texto
                    2. ANÁLISIS DEL DISCURSO.
                      1. El análisis del lenguaje en su uso
                      2. SEMÁNTICO COMUNICATIVO
                        1. Estudia funcionamiento y significación de la lengua.
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