Mind map

funciones del lenguaje

ulises castillo English

Map content

cumple la función persuasiva o apelativa del lenguaje cuando utiliza recursos para que el lector u oyente crea que lo que le están comunicando es cierto y por ello, sus acciones deben encaminarse hacia un fin que ya ha propuesto el emisor. Por ejemplo, un aviso publicitario pretende convencer a los receptores de comprar un determinado producto; es decir, de realizar la acción de comprar.
- Un discurso (oral o escrito) también puede utilizar sus recursos para que el lector acepte una idea como verdadera o correcta y, en consecuencia, alinee su pensamiento con una forma de pensar o de decidir o con un enfoque sobre un hecho, un pensamiento, una idea, etc. Tipos de texto que cumplen la función conativa o apelativa. Medios que utilizan los textos para cumplir esta función.
  - El lenguaje cumple la función emotiva o expresiva, cuando permite comunicar a otros los estados de ánimo, las emociones, sentimientos, lo subjetivo del emisor.
- Dentro de los textos que cumplen con la función persuasiva o apelativa están la publicidad, el discurso político, los artículos de opinión y la crítica de arte, entre otros. Este tipo de textos tiene la función de convencer a los lectores o espectadores de una idea o de la necesidad de adoptar una determinada posición o comportamiento, por medios orales, escritos y/o visuales.
  - En el discurso escrito, este tipo de función se puede identificar porque en el texto se observan algunos elementos tales como: oraciones exclamativas, signos de exclamación, puntos suspensivos, uso de diminutivos y palabras como ¡bravo!, ¡magnífico!, Esta función puede darse pura - en las exclamaciones- o asociada a la función representativa. Puede presentarse pura, por ejemplo en: ¡uf!, ¡ay!; o asociada a la función representativa, como en ¡Qué frío hace!.
- Uno de los medios que emplea la función persuasiva esla argumentación, la cual puede presentarse en diferentes modalidades. Una de ellas es la que crea una necesidad en el receptor y la usa para convencerlo de pensar o hacer algo. En esta modalidad, típica de la publicidad comercial, el emisor procura que su audiencia sienta que el producto que se le ofrece satisface sus necesidades, y de este modo se siente inclinado a adquirirlo.
  - Es común encontrar en la literatura (poesía, novela, cuento o teatro) textos o discursos que cumplen una función expresiva. La poesía por ejemplo es un excelente medio expresivo. Ella usa metáforas y otras figuras para dar fuerza emotiva a lo que pretende comunicar, y para transmitir por medios alternos aquello que sería difícil expresar de manera directa.
  - Existen, de hecho, textos no literarios que también pueden cumplir esta función expresiva. La carta por ejemplo es un tipo de texto que puede expresar de excelente manera los sentimientos de una persona. Sin embargo, la carta se puede usar también para otros fines comunicativos; por ejemplo para solicitar, convencer, informar, etc.
    - Algunos tipos de discurso (oral o escrito) que cumplen, típicamente, funciones referenciales o informativas son las noticias, los artículos informativos expositivos, los textos escolares, las conferencias, las cartas y los carteles informativos. Los autores de dichos textos siempre pretenden ser objetivos.
      - Sin embargo cabe la posibilidad de que exista algún sustrato de visión o enfoque particular en todo lo que hace el ser humano. La total objetividad no es posible, aun cuando no se hagan explícitas opiniones o posiciones personales o no se emitan juicios de valor. Detrás de la pretendida ―objetividad‖ hay opiniones personales y tendencias ideológicas que se pueden vislumbrar bajo adjetivos u otros recursos de la lengua. La función representativa se centra en el contexto. El emisor emplea el lenguaje para comunicar un hecho objetivo, idea o concepto. Por ejemplo, en la frase: Hoy hace un tiempo lluvioso y frío se da una información en la que no se observa subjetividad. Las palabras remiten a la realidad exterior que sirve de contexto o situación.
        TIPOLOGÍAS TEXTUALES
        Textos científicos: son los que se producen en el contexto de la comunidad científica, con la intención de presentar o demostrar los avances producidos por la investigación. Géneros típicos de este tipo son la Tesis doctoral, la Memoria de Licenciatura, el Artículo científico o la Monografía científica. También son textos científicos, aunque de transmisión oral, la Conferencia, la Ponencia o la Comunicación (tipo de texto).
        Textos administrativos: son aquellos que se producen como medio de comunicación entre el individuo y determinada institución, o entre instituciones, y los individuos. Se trata de textos altamente formalizados, con estructuras rígidas y que frecuentemente tienen una función performativa. Géneros administrativos típicos son el Certificado, el saludo, la Instancia o el Boletín Oficial.
        Textos jurídicos: son los textos producidos en el proceso de administración de justicia. Aunque son un subtipo de los textos administrativos, por su importancia y sus peculiaridades los textos jurídicos suelen considerarse y estudiarse como un grupo independiente. Ejemplos de textos jurídicos son la sentencia, el recurso o la ley.
        Textos periodísticos: todos los textos susceptibles de aparecer en el contexto de la comunicación periodística. Suelen subdividirse en "géneros informativos" (que tienen por función transmitir una determinada información al lector) y "géneros de opinión" (que valoran, comentan y enjuician las informaciones desde el punto de vista del periodista o de la publicación). Entre los del género informativo los fundamentales son la noticia y el reportaje; entre los del género de opinión, el editorial, el artículo de opinión, la crítica o la columna.
        Textos literarios: son todos aquellos en los que se manifiesta la función poética, ya sea como elemento fundamental (como en la poesía) o secundario (como en determinados textos históricos o didácticos). Son géneros literarios la poesía, la novela, el cuento o relato, el teatro y el ensayo literario (incluidos los mitos).Se clasifican en: narrativo, líricos, y dramáticos.
        Textos publicitarios: es un tipo de texto especial, cuya función es convencer al lector acerca de las cualidades de un artículo de consumo, e incitarlo al consumo de dicho artículo. Esta necesidad de atraer la atención del lector hace que el texto publicitario UNIVERSIDAD TÉCNICA DE BABAHOYO CENTRO DE ADMISIÓN NIVELACIÓN UNIVERSITARIA Introducción a la Comunicación Científica 10 emplee generalmente recursos como la combinación de palabra e imagen, los juegos de palabras, los eslóganes o las tipografía llamativas. El género publicitario fundamental es el anuncio.
        Textos digitales: cuya aparición ha sido provocada por las nuevas tecnologías, dando lugar a textos inexistentes en el mundo analógico y que presentan sus propias características. Algunos ejemplos de estos tipos de texto son los blogs, los SMS, los chat, o las páginas web.
        NIVELES DE SIGNIFICACIÓN DEL TEXTO: INTENCIÓN COMUNICATIVA (CONTEXTO). Las secuencias o tipos textuales se refieren a la estructura que adopta un texto determinado en relación a la intencionalidad que persigue. Por ejemplo, para contar una historia o anécdota (intencionalidad), los hechos se estructuran en un eje temporal, por lo que la secuencia o tipo textual es narrativa. Reconocer las secuencias textuales que dominan en un texto es, en primera instancia, un acercamiento importante a la comprensión del mismo, ya que podremos dar cuenta a su vez de cuál es su intencionalidad:
        TEXTO NARRATIVO:
        Intención comunicativa Relata acontecimientos desarrollados en un lugar determinado y llevados a cabo por personajes reales o imaginarios, siguiendo un orden temporal o causal. Ejemplos: novelas, cuentos, fábulas, leyendas, mitos, noticias periodísticas, cómics, biografía, etc.
        Características del lenguaje utilizado El empleo de verbos es predominante, sobre cualquier otra clase de palabras, porque se basa en el relato de hechos y acciones. Esta utilización de verbos se adapta a los diferentes períodos temporales, por lo tanto las formas verbales son de real importancia ya que de ellas dependerá que obtenga la visión general que busca la narración.
         Estructura:
        - Iniciación.- (presentación de la situación inicial [armónica], problema que se presenta)
        - Nudo.- (acciones que se realizan para resolver el problema, resolución del problema)
        TEXTO DESCRIPTIVO:
        Intención comunicativa Se usa para describir las características de un objeto determinado. El término "objeto" debe entenderse en este caso en su sentido más amplio, es decir, abarca a cualquier realidad, sea esta humana o no, concreta o abstracta, real o ficticia. Todo lo imaginable es descriptible. Los tipos de texto descriptivo son:
        Textos científicos: su finalidad es mostrar el procedimiento para realizar una investigación o una experimentación.
        Textos técnicos: muestran los componentes, la forma y el funcionamiento de cualquier tipo de objeto, creación artística o instrumental: pintura, escultura, mecánica, deportes, medicina, etc. Entre ellos se incluyen los manuales de instrucciones de uso y montaje de aparatos; las recetas de cocina y los prospectos de medicamentos.
        Textos sociales: ofrecen datos sobre el comportamiento de las personas e instituciones. Son de tipo prescriptivos, también hay diferentes tipos de textos descriptivos.
        Características del lenguaje utilizado
        En relación a los verbos utilizados, se suele dar más énfasis a los verbos atributivos y los predicativos que significan estado. Cabe mencionar algunas estructuras sintácticas que sirven para calificar el sustantivo u objeto descrito. Dentro de estas se cuentan los siguientes ejemplos.
        • El complemento del sustantivo o complemento del nombre: El niño de más altura.
        • La frase adjetiva: La joven más linda del pueblo.
        • La oración subordinada adjetiva: La ciudad que tiene más terremotos al año.
        • La oración copulativa: Chile es hermoso.
        • La comparación: Artemisa era hermosa como el firmamento
        • Por nominalización: La pureza de su alma, la bondad de la señora.
        • Un adverbio determinante del verbo: El señor leía concentradamente, • Adjetivos determinantes del verbo: la señora recibió contenta su jubilación.
        TEXTO EXPOSITIVO O INFORMATIVO:
        Intención comunicativa Muestra y explica de forma objetiva un hecho o realidad apoyado de datos o información. Un texto es una exposición, cuando en él el emisor pretende desarrollar contenidos con claridad y precisión. En ellos predomina la función referencial o representativa del lenguaje. Ejemplos: manuales, escritos tecnológicos, para explicar fenómenos, exponer ideas, descubrimientos, libros didácticos, reportajes, artículos periodísticos, debates, coloquios, reseñas, informes, oratoria política, críticas, crónicas, actas, contratos, etc.
        Informa clara y objetivamente sobre un tema de interés general siempre y cuando este bien ejemplificado el tema.
        Va dirigida a un público mayoritario.
        Textos especializados usan un léxico especializado e información técnica: Lo encontramos en informes, leyes, artículos de investigación científica, etc. Las características de los textos especializados:
         Características del lenguaje utilizado
        Claridad En el texto expositivo el emisor pretende que su información resulte clara. No puede haber confusiones. Por ello muchas veces se ayuda de gráficos, diagramas, ejemplo, notas a pie de página. Para conseguir mayor claridad, el autor recurre a:  División en párrafos.  Oraciones cortas.  Conectores.
        Exactitud (o precisión) La información se transmite sin vacilaciones o ambigüedades. Por ello predominan:  La monosemia (palabras en las que a un significante le corresponde un solo significado).  Definiciones.  Predominio de las oraciones copulativas (con el verbo ser).
        Estructura:
        INTRODUCCIÓN: presentación del tema.
        DESARROLLO: explicación detallada del tema.
        TEXTOS ARGUMENTATIVOS:
        Intención comunicativa Se presentan razones a favor o en contra de determinada "posición" o "tesis", con el fin de convencer al interlocutor.
        Características del lenguaje utilizado
        Las oraciones son largas.  Los adjetivos son valorativos (interesante, desfasado ...)  Se emplea el subjuntivo (mayoritariamente).  Los textos suelen estar escritos en 1o persona.  Empleo abundante de metáforas.
        Estructura: EXPOSICIÓN DE LA TESIS.- Presentación de la idea que se va a defender (tesis es lo mismo que idea principal). DESARROLLO.- Explicación detallada de las razones que apoyan esa tesis (ideas secundarias). UNIVERSIDAD TÉCNICA DE BABAHOYO CENTRO DE ADMISIÓN NIVELACIÓN UNIVERSITARIA Introducción a la Comunicación Científica 17 CONCLUSIÓN.- El autor termina con una idea general, que resume todas las anteriores. Muchas veces la tesis aparece al final, o incluso se repite (aparece en el principio y en el final)
        TEXTO INSTRUCTIVO O NORMATIVO:  Intención comunicativa Entrega normas o instrucciones para alcanzar la realización de un propósito. Ejemplos: los reglamentos, las normas de funcionamiento, las leyes, la publicidad, las condiciones para participar de una determinada actividad, las reglas, las instrucciones de aparatos eléctricos, los mandamientos, los manuales, recetas de cocina, etc.
        Características del lenguaje utilizado El léxico utilizado debe corresponder al tema a tratar, Así, si es necesario la utilización de tecnicismos, éstos deben estar presentas y debidamente explicados. Con esto, los enunciados deben ser claros, precisos, congruentes y sin ambigüedad. Además, este tipo de textos se caracteriza por el uso de conectores de orden, por utilizar el infinitivo, el imperativo o el impersonal ―se‖ más la tercera persona del verbo y por ser objetivo.
        Estructura: Esquema Texto instructivo o normativo.
        TEXTO PUBLICITARIO  Intención comunicativa Busca persuadir o convencer al público para que adquiera, utilice, compre, evite, etc., un producto o servicio. Ejemplos: afiches, panfletos, volantes, estampados, llaveros, pendones, gigantografías, autoadhesivos, jingles radiales, spot publicitarios, etc.
        Características del lenguaje utilizado Este tipo de texto argumentativo (ya que persigue convencer al receptor) tiene función apelativa porque se dirige directamente al público. Desde el punto de vista de registro de habla, utiliza tanto el lenguaje formal como el coloquial, dependiendo al público objeto.
        TEXTOS CONVERSIONALES O DIALOGALES:  Intención comunicativa Representan por escrito conversaciones qué dicen. Ejemplo: Manuales de idiomas, diálogos de cuentos y novelas, piezas teatrales, entrevistas, debates y mesas redondas
        Características del lenguaje utilizado: Frases breves Coordinación Diversidad de entonación Interjecciones, interrogaciones Ahora bien, es muy importante señalar que los tipos de textos nunca se dan independientemente, sino que se mezclan. De esta forma, por ejemplo, siempre un texto narrativo requerirá de la presencia del descriptivo, y la exposición del argumentativo y viceversa.
        CONCLUSIÓN: El autor termina con una idea general, que resume todas las anteriores.
        Objetividad El texto expositivo pretende dar a conocer datos que se corresponden con la realidad, evitando los sentimientos. El autor utiliza:  El modo indicativo.  Oraciones en 3o persona.  Predominio de frases impersonales o pasivas reflejas. UNIVERSIDAD TÉCNICA DE BABAHOYO CENTRO
        Textos divulgativos: Es el tipo de texto expositivo que va dirigido a un público amplio que usa información poco específica y léxico formal, es decir no técnico ni especializado. Lo encontramos en apuntes, libros de texto, enciclopedias, exámenes, conferencias, coleccionables, etc. Se caracteriza por ser:
        Va dirigida a un público mayoritario.
        Utiliza un vocabulario estándar.
        Desenlace.- (vuelta a la situación armónica, o nueva situación en la que quedan los personajes y sus relaciones)
        Textos publicitarios: es un tipo de texto especial, cuya función es convencer al lector acerca de las cualidades de un artículo de consumo, e incitarlo al consumo de dicho artículo. Esta necesidad de atraer la atención del lector hace que el texto publicitario UNIVERSIDAD TÉCNICA DE BABAHOYO CENTRO DE ADMISIÓN NIVELACIÓN UNIVERSITARIA Introducción a la Comunicación Científica 10 emplee generalmente recursos como la combinación de palabra e imagen, los juegos de palabras, los eslóganes o las tipografía llamativas. El género publicitario fundamental es el anuncio.
  - La función referencial o informativa del lenguaje se cumple en textos cuya finalidad es informar a otros de un hecho, un evento, una situación o cualquier dato de la realidad. Su característica es el respeto por la realidad. UNIVERSIDAD TÉCNICA DE BABAHOYO CENTRO DE ADMISIÓN NIVELACIÓN UNIVERSITARIA Introducción a la Comunicación Científica 8 En ningún caso estos textos manifiestan las emociones o sentimientos del emisor. A estos discursos se los llama referenciales porque en ellos predomina el referente, es decir, aquello que se percibe como la realidad.