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Uniminuto Prototipo Praxeologico

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Ivan  Ospina
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Ivan  Ospina
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Uniminuto Prototipo Praxeologico
    1. Ilustraccion del modelo
      1. Instrumento conceptual
        1. Matriz conceptual desde el pensamiento sistematico
          1. Encaminado en el contexto politico, cultural, social, legal y tecnologico
            1. Estructurado en diferentes sistemas
          2. El modelo educativo se aprecia asi:
            1. Finalidad de la formacion
              1. Progreso de la formacion
                1. Contenidos formativos
                  1. Formula permanente educando - educador
                    1. Esquema metodo- didactica
                  2. Modelo educativo Praxeologico
                    1. Se centra en lo siguiente:
                      1. Formacion integral
                        1. Interrelacion del saber=teoria
                          1. Conducir a la praxis
                        2. Se desarrolla mediante:
                          1. Desarrollo humano
                            1. Generacion de la cultura y acciones extraacademicas
                              1. Simetria entre la formacion academica y el proyecto personal de vida
                            2. La responsabilidad social
                              1. Incorporar los conocimientos asimilados con las experiencias de interaccion y compromiso social
                                1. Solidaridad con las problematicas sociales
                              2. Las competencias profesionales
                                1. Procedimiento cognitivo que asocia la teoria y la practica buscando las transformacion de las personas
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