Pertinencia de las Tics en educación

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Esquema

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Pertinencia de las Tics en educación
  1. Selección de la Población
    1. Objeto de Estudio
      1. Observación de primer y segundo orden
        1. Experiencia
          1. Bitácora
            1. Estudio etnográfico
              1. Selección de información
                1. Distinción
                  1. Revisión de la observación y la información
                    1. Sistematización de la investigación
                      1. Líneas de acción
                        1. Propuesta
                          1. Ámbito de Intervención
          2. Subjetiva
            1. Empírica
        2. Observación de Primer y Segundo orden
          1. Observación de la Realidad
            1. Indagación de campo
              1. Indagación Participativa
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