Classroom Objects

Natalia Montealegre
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Classroom Objects
1 Menú principal
1.1 Inicio
1.1.1 PORTADA
1.2 Información curso
1.2.1 INTRODUCCIÓN
1.2.1.1 Con el presente AVA, los estudiantes aprenderán los diferentes objetos que se encuentran en un salon de clases.
1.2.2 METADATOS
1.2.2.1 AUTORIA: Andrea Natalia Montealegre Santana- Franci Dalid Moreno Villabon-Jennifer Carolina Nuñez Pelaez
1.2.2.2 TITULO: Classroom
1.2.2.3 DESCRIPCIÓN: Mediante esta AVA se pretende enseñar a los niños los diferentes objetos que se encuentran en un aula de clases.
1.2.2.4 DESTINATARIOS: Niños de 3° grado de primaria
1.2.2.5 EDADES: 7 a 9 años
1.2.2.6 MATERIA: Inglés
1.2.2.7 TEMÁTICA: Salón de clases
1.2.3 OBJETIVOS:
1.2.3.1 1.Lograr que los estudiantes reconozcan los objetos que tienen a su alrededor en el salón de clases.
1.2.3.2 2.Ofrecer a los estudiantes herramientas virtuales que faciliten el aprendizaje.
1.2.3.3 3.Conseguir que los niños aprendan a pronunciar correctamente los diferentes nombres de los objetos de un salon de clases.
1.2.4 COMPETENCIAS:
1.2.4.1 El estudiante reconocerá los diferentes elementos del salón de clases y sera capaz de pronunciarlos correctamente en inglés.
1.2.4.2 El estudiante sera capaz de comunicar y verbalizar los conocimientos aprendidos mediante conversaciones con compañeros y amigos,utilizando el vocabulario aprendido en esta presentación.
1.2.4.3 El alumno sera capaz de utilizar este ambiente virtual complementando sus saberes y tomando ventaja de las estrategias de estudio aquí dadas, el estudiante reforzará y recordará mas fácilmente los objetos del salón de clases.
1.3 METODOLOGÍA
1.3.1 MICEA
1.4 TEMPORIZADOR
1.4.1
1.5 AUTORES
1.5.1 - Andrea Natalia Montealegre Santana. - Franci Dalid Moreno Villabon, - Jennifer Carolina Nuñez Pelaez
1.6 RECURSOS
2 Menú secundario
2.1 TEMAS
2.1.1 Partes del salón de clases.
2.1.2 Útiles del salón de clases.
2.2 ACTIVIDADES
2.2.1 1. Relacionar la imagen con el nombre del objeto y la pronunciación de la palabra.
2.2.2 2. Cruciigrama, donde los estudiantes escucharan el sonido de la palabra y la ubicara de forma escrita en el crucigrama.
2.2.3 EVALUACION
2.2.3.1 1. Escuchar la palabra y escribirla correctamente.
2.2.3.2 2. Descripción del objeto en español y los estudiantes escribirán el nombre de este en inglés.
2.3 Comunícate
2.3.1 andreanatalia.64@gmail.com
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