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Historia de la educación medieval Cristiana

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Historia de la educación medieval Cristiana
Dentro de la historia de la educación
- La educación medieval se caracterizó por:
- Se conoce como edad media al periodo comprendido entre la antigüedad y el renacimiento entre los siglos 5 y 15
- Este periodo se desarrolló secuencialmente después de la caída del imperio romano
- que estuvo marcado por la desescolarización que había dejado la desintegración del imperio romano.
- Un fenómeno que caracterizó la edad media fue la revitalización de la vida urbana
- La aparición de un nuevo grupo social la burguesía
- La sociedad medieval tenía un carácter comunitario todos
- pertenecían a una familia a un señor feudal a una iglesia
- Transmitieron el latín como idioma oficial de las iglesias.
- pertenecían a una familia a un señor feudal a una iglesia
- La sociedad medieval tenía un carácter comunitario todos
- La aparición de un nuevo grupo social la burguesía
- Dentro de esto, los niveles básicos de educación interpretaban de los textos sagrados
- donde comprendían la gramática y sus técnicas.
- En el nivel superior estos estaban consagrado al estudio de cuestiones teológicas
- y otras disciplinas como derecho o medicina
- En el nivel superior estos estaban consagrado al estudio de cuestiones teológicas
- donde comprendían la gramática y sus técnicas.
- El feudalismo trajo consigo una dependencia a vasallo señor
- relaciones feudales dieron paso a relaciones mercantiles gremiales y salariales
- En este contexto surgieron las primeras escuelas municipales originalmente privadas.
- muchos gremios terminaron convirtiéndose en colegios después del siglo 18
- Se podía distinguir tres niveles o grados las primeras letras
- gramática elemental y gramática superior la situación geopolítica
- La institución más común durante la educación medieval fue la escuela de gramática
- gramática elemental y gramática superior la situación geopolítica
- Se podía distinguir tres niveles o grados las primeras letras
- muchos gremios terminaron convirtiéndose en colegios después del siglo 18
- En este contexto surgieron las primeras escuelas municipales originalmente privadas.
- relaciones feudales dieron paso a relaciones mercantiles gremiales y salariales
- Este periodo se desarrolló secuencialmente después de la caída del imperio romano
- estaba teocrática fundamentada en la búsqueda de la salvación eterna
- San Agustín fue el principal precursor de la literatura pedagógica
- Su aspiración era la imitación de cristo de sus enseñanzas.
- san Agustín y santo Tomás creían que la pedagogía tenía su punto de arranque
- En la restauración de los bienes sobrenaturales y pre naturales. Alma
- san Agustín y santo Tomás creían que la pedagogía tenía su punto de arranque
- Su aspiración era la imitación de cristo de sus enseñanzas.
- San Agustín fue el principal precursor de la literatura pedagógica
- Se conoce como edad media al periodo comprendido entre la antigüedad y el renacimiento entre los siglos 5 y 15
- La educación medieval se caracterizó por:
Las instituciones educativas medievales
- Una de las principales es la que engloba las escuelas eclesiásticas
- Categoría que incluye las escuelas Monásticas, las
- catedralicias o episcopales y las parroquiales o presbiterial
- Las escuelas monásticas fueron las primeras en funcionar la educacion estaban destinada a la formación de futuros monjes
- En cuanto a la educación secular
- Este abarcaba
- las escuelas municipales y las gremiales otra
- institución de referencia era la universidad
- La formación intelectual era otro de los soportes de la educación aristocrática o cortesana.
- La alta nobleza
- podía estudiar, incluso tenían sus propios maestros quienes eran clérigos o sacerdotes.
- Lo contrario la educación popular correspondiente a siervos artesanos y comerciantes.
- Las escuelas parroquiales o presbiterial eran dirigidas por párrocos o sacristanes
- Durante la edad medieval el saber era considerado un dominio propio del estamento clerical orientada hacia la filosofía y la teología
- podía estudiar, incluso tenían sus propios maestros quienes eran clérigos o sacerdotes.
- Este abarcaba
- Una de las principales es la que engloba las escuelas eclesiásticas
El hombre medieval recibió dos clases de formación una cristiana como miembro de la iglesia y otra ligada a la sociedad civil.
- El alma era objeto principal de estudio.
- Transmitieron el latín como idioma oficial de las iglesias.
- la fuente de inspiración.
- fue la paideia paleocristiana
- En el ámbito educativo medieval
- fue la paideia paleocristiana
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- Historia de la educación medieval Cristiana
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- cinthya panama
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