Tipos de Aprendizaje

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Description

Mapa mental de las diferentes formas en las que se adquiere el conocimiento.

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Tipos de Aprendizaje
  1. Por su estilo
    1. Características y formas de aprender del alumno
      1. Actitud ante el éxito o el fracaso
        1. Comportamiento en la autonomía, creatividad e iniciativa.
          1. Orientación, ejecución, control, atención y capacidad de trabajo
            1. Motivos, intereses , inclinaciones, ritmo de aprendizaje, preferencia sensorial
              1. Estratégias para el aprendizaje, autovaloración, nivel de socialización.
            2. Significativo
              1. El estudiante relaciona la nueva información con sus conocimientos y experiencias previas
                1. Se construye significado, se da sentido a lo aprendido.
                  1. Se entiende la aplicación del conocimiento y relevancia en situaciones cotidianas
                  2. Recepción
                    1. Internalizar los conocimientos
                    2. Servicio a la comunidad
                      1. Aprendizaje mediante la participación activa de experiencias de servicio.
                        1. El estudiante piensa, habla y escribe de lo que observa y realiza durante su actividad.
                          1. Se transfiere el conocimiento del aula a la comunidad
                            1. Fomenta la responsabilidad y el cuidado a los demás
                              1. Influye en el sentido de identidad y justicia social
                                1. Fomenta la conciencia moral, social y cívica
                                2. Experiencial
                                  1. Genera cambios en la persona y su entorno
                                    1. Transforma los ambientes físicos y sociales
                                      1. Elabora experiencias valiosas, establece vínculo aula-comunidad
                                        1. Se vincula el pensamiento con la acción
                                          1. Se aplica y transfiere significativamente el conocimiento
                                            1. Se reflexionan valores y cuestiones éticas
                                              1. Basado en análisis y resolución de casos, estrategias de simulación y juegos.
                                                1. Produce una mayor retención y comprensión de conceptos, se aplica e integra el conocimiento.
                                                  1. Origina motivación intrínseca y desarrollo de habilidades de alto nivel
                                                  2. Descubrimiento
                                                    1. Descubre antes de incoporar lo significativo a su estructura cognoscitiva.
                                                    2. Memorístico
                                                      1. Asociaciones arbitrarias, no hay conocimientos previos, internaliza de modo mecánico
                                                      2. Significativo
                                                        1. Se relaciona el nuevo material con su estructura cognitiva.
                                                          1. Representaciones, adquisición de vocabulario
                                                            1. Formación y adquisición de conceptos
                                                              1. Por proposiciones a partir de conceptos preexistentes
                                                            2. Comportamiento humano ante el aprendizaje
                                                              1. Ambientales
                                                                1. Ambiente físico: Luz, sonido, temperatura
                                                                2. Preferencias emocionales
                                                                  1. Motivación, voluntad, responsabilidad
                                                                  2. Sociales
                                                                    1. Estudio individual, por parejas, equipos, por edades, etc.
                                                                    2. Fisiológicas
                                                                      1. Percepción del tiempo y movilidad
                                                                      2. Interación social
                                                                        1. Dependiente o independiente
                                                                          1. Colaborativo o competitivo
                                                                            1. Participativo- No participativo
                                                                            2. Personalidad
                                                                              1. Su influencia en la adquisición del conocimiento
                                                                                1. Extrovertidos-Introvertidos
                                                                                  1. Sensociales o intuitivos
                                                                                    1. Racionales o emotivos
                                                                                2. Cooperativo
                                                                                  1. Cada integrante tiene una función
                                                                                    1. Se mejoran los aprendizajes individuales y grupales.
                                                                                    2. Características
                                                                                      1. Establecimientos de reglas, voluntad para cooperar,capacidad de escucha, ayuda entre los intengrantes resolución de problemas, evaluación de los resultados.
                                                                                    3. Colaborativo
                                                                                      1. Todo el grupo participa en la solución de un problema.
                                                                                        1. Características
                                                                                          1. Aplicación de tecnicas colaborativas, del control de las interacciones y de las tareas a desarrollar, del ambiente, la participación origina mejores aprendizajes.
                                                                                        2. Mediante los diferentes aprendizajes se obtienen habilidades, destrezas, conocimientos, conductas o valores como resultado del estudio, la experiencia, la instrucción, el razonamiento y la observación.
                                                                                          1. El conocimiento se pude adquirir en forma autónoma o en grupos, los mejores aprendizajes se obtienen en forma cooperativa o colaborativa.
                                                                                            1. Fuentes de información.
                                                                                              1. Cerebro, procesos y aprendizaje- https://www.youtube.com/watch?v=ZSzBnVDrh7Y
                                                                                                1. Díaz Barriga, F. (2003). Cognición situada y estrategias para el aprendizaje significativo. Revista Electrónica de Investigación Educativa, 5 (2). Consultado el día de mes de año en: http://redie.ens.uabc.mx/vol5no2/contenido-arceo.html
                                                                                                  1. ESTILOS Y TIPOS DE APRENDIZAJE. UN PROBLEMA CONTEMPORÁNEO DE LA EDUCACIÓN,Camacho Sojo(2011) <http://www.eumed.net/rev/ced/28/csaa.htm>
                                                                                                    1. Hormigas: Liderazgo y equipo de trabajo colaborativo https://www.youtube.com/watch?t=30&v=wNnwufNz760
                                                                                                      1. Los pingüinos https://www.youtube.com/watch?v=mJ52kR6MK8w
                                                                                                      2. El aprendizaje es una asimilación de conocimientos sobre el mundo que nos rodea, el desarrollo de hábitos y habilidades, que implican una transformación en el individuo.
                                                                                                        1. Procesos en el aprendizaje
                                                                                                          1. Elaborado por Martha Delia Ramírez Téllez 6-10-15
                                                                                                            Show full summary Hide full summary

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                                                                                                            APRENDIZAJE POR PROYECTOS
                                                                                                            Joanne Sánchez
                                                                                                            TIPOS DE APRENDIZAJE
                                                                                                            XIMENA HILARO
                                                                                                            TIPOS DE APRENDIZAJE
                                                                                                            Ana María Garza Coronado
                                                                                                            Teorias del aprendizaje
                                                                                                            jessica yara montaña
                                                                                                            Cuadro Comparativo Psicología y Pedagogía , y puntos a fin con Aprendizaje
                                                                                                            Psic Elo AviAlb
                                                                                                            APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS
                                                                                                            PROYECTO APRENDER
                                                                                                            APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO
                                                                                                            Crystal Guadalupe
                                                                                                            Contextualización de la Enseñanza para el Aprendizaje Significativo
                                                                                                            Ilse Rangel
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