Natareno Brenda Mapa Conceptual

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Description

Enfoques de Investigacion

Resource summary

Natareno Brenda Mapa Conceptual
1 Enfoque Cuantitativo
1.1 Usa la recolección de datos para probar hipótesis con base en la medición numérica y el análisis estadístico, para estableer patrones de comportamiento y probar teorias.
1.1.1 Sus principales características son:
1.1.1.1 Plantea un problema de estudio delimitado y concreto
1.1.1.2 Construye un marco teórico
1.1.1.3 Se usan métodos estadísticos para analizar las hipótesis
1.1.1.4 Debe ser lo mas objetiva posible
1.1.1.5 Utiliza la lógica o razonamiento deductivo
1.2 Instrumentos utilizados
1.2.1 Exámenes, cuestionarios, encuestas, escalas, simuladores, etc.
2 Enfoque Cualitatvo
2.1 Busca explicar, el porque y el como se toma una decisión. Es interpretativo ya que intenta buscarle sentido a los fenómenos en términos de los significado que las personas le otorguen.
2.1.1 Sus principales características son:
2.1.1.1 Plantea un problema, pero no sigue un proceso claramente definido.
2.1.1.2 Se pueden generar hipótesis antes, durante y despues del proceso y se refinan durante el proceso de recopilación deadatos
2.1.1.3 Evalúa el desarrollo natural de los sucesos. Es decir no hay manipulacón ni estimulación con respecto a la realidad
2.1.1.4 Los datos emergen poco a poco
2.1.1.5 No se fundamenta en la estadística
2.2 instrumetos utilizados
2.2.1 Observación, rúbricas, videograbación, entrevistas, grupos de enfoque, etc.
3 Enfoque Mixto
3.1 Instrumentos utilizados
3.1.1 Exámenes, cuestionarios, entrevistas, simuladores, etc.
3.2 La meta de la investigación mixta no es reemplazar a la investigacion cuantitativa ni a la investigación cualitativa, sino utilizar las fortalezas de ambos tipos y tratar de minimizar sus debilidades potenciales
3.2.1 Sus principales características son:
3.2.1.1 Posibilidad de mayor éxito al presentar los resultados
3.2.1.2 Mayor fidelidad de los instrumentos
3.2.1.3 Logra una perspectiva mas amplia y profunda
3.2.1.4 Combina elementos de ambas metodologías (cuantitativa-Cualitativa)
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