Comunidades de aprendizaje

Gladys Andrade
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Gladys Andrade
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DESCRIPCION DE COMUNIDADES DE APRENDIZAJE
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Comunidades de aprendizaje
1 Educación formal y escolar
1.1 Cuestiona el qué y el cómo
1.1.1 Objetivos y contenidos
1.1.2 Métodos pedagógicos
2 Quién
2.1 Agentes educativos
2.2 Dónde
2.2.1 Para qué
2.2.1.1 Finalidades de la educación
2.2.2 Escenarios educativos
3 Qué son?
3.1 Estrategias para fortalecer la interacción en los ambientes virtuales de aprendizaje
4 Alternativas a la educación formal y escolar
4.1 Referidas al aula
4.1.1 Visión alternativa de aprendizaje
4.2 Referidas a una ciudad
4.2.1 Desarrollo comunitario
4.2.2 Organización de sistemas educativos
4.3 En el centro educativo
4.3.1 Adaptar la organización y funcionamiento
5 Psicología educativa
5.1 Visión amplia de la educación
5.1.1 Responsabilidad de la comunidad en conjunto
5.2 Construcción de conocimiento colectivo
5.3 Superación de barreras educación formal, no formal e informal
5.4 Aprendizaje a lo largo de vida como principio organizativo de la educación
5.5 Las TIC y su potencial en espacios y escenarios educativos
5.6 Retos y desafios
5.6.1 Procesos de transformación y mejora de la educación
5.6.1.1 Organizar las aulas como CA en las instituciones educativas e integrarlas en redes de aprendizaje comunitario
5.6.2 Intervención psicoeducativa ante una visión amplia de la educación.
5.6.2.1 Los alumnos participan en varios escenarios y practicas educativas
5.6.3 Estudio de mecanismos de influencia educativa ante una visión amplia de la educación
5.6.3.1 Dinamica interactiva y comunicativa de co-comstruicción del conocimiento entre profesor y alumnos.
6 El aula como CA
6.1 La escuela como CA
6.1.1 El territorio como CA
6.1.1.1 Entornos virtuales como CA
6.1.1.1.1 Utilización de la TIC para configurar redes de comunicación y de intercambio para promover el aprendizaje
6.1.1.2 Estrategia de desarrollo comunitario
6.1.2 Objetivo y valores compartidos, trabajo en equipo y colaborativo, apoyo mutuo
6.2 Construir conocimiento, aprendizaje autonomo y autoregulado, aprendizaje colaborativo
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