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COMPORTAMENTAL

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Equivalência - Contingência 4 termos - Cognição
Ulli Monegatti
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Ulli Monegatti
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Resource summary

COMPORTAMENTAL
  1. Tríplice determinação do comportamento:
    1. Filogenética
      1. Ontogenética
        1. Cultural
        2. Contingência de três termos:
          1. S a (estimulo antecedente) - R (resposta) = S c (consequência)
            1. Antecedentes: Controlam a probabilidade de ocorrência de uma resposta.
              1. Consequência: Determina se o comportamento vai ou não voltar a ocorrer.
              2. Contingência de quatro termos:
                1. S c (estímulo condicional) - S a (estímulo antecedente) - R (resposta) = S c (consequência)
                  1. Estímulo Condicional: estímulos antecedentes que determinam a função que o estímulo discriminativo irá ter.
                    1. Classes de Respostas: Respostas c/ a msm função
                      1. Reflexas:
                        1. Condicionada: elicia R por uma história de condicionamento
                          1. Incondicionada: eliciada por S incondicionado
                          2. Operantes:
                            1. Condicionadas: S que operam sobre a R de uma história de condicionamento.
                      2. Classe de estímulos: conjunto de estímulos antecedentes que aumentam a probabilidade de ocorrência de um comportamento.
                        1. Classes por similaridade física (generalização): S com propriedades físicas similares.
                          1. Classes funcionais: S agrupados por terem a mesma função
                            1. Relações arbitrárias: elementos unidos pela função, significado.
                          2. Consequências podem:
                            1. Reforçadoras: aumenta a probabilidade de ocorrência da R.
                              1. Positiva: apresenta um S reforçador positivo.
                                1. Negativas: remoção de S aversivo.
                                  1. Fuga: remoção de um S aversivo.
                                    1. Esquiva: evitação de um S aversivo.
                                  2. Punitivas: diminui a probabilidade de ocorrência da R.
                                    1. Positiva: apresenta um S aversivo.
                                      1. Negativa: remove um S reforçador positivo.
                                      2. Estímulo Aversivo: cuja retirada aumenta a frequência do comportamento.
                                      3. Discriminação operante: processo em que cada S evoca uma R específica.
                                        1. Estímulos discriminativos: S são apresentados antes do comportamento e controlam sua ocorrência, sinalizam a R que será reforçada.
                                        2. Discriminação condicional: o reforço da resposta na presença de um estímulo depende de outros estímulos.
                                          1. Generalização de estímulos operantes: emite a mesma R na presença de S que se parecem com um Sd.
                                            1. Cognição:
                                              1. Atenção: concentração no objeto selecionado. Pode ser involuntária, passiva e espontânea. Ou controlada, voluntária e dirigida.
                                                1. Percepção: interpretação dos objetos comuns ao indivíduo assim que são percebidos pelo sistema sensorial.
                                                  1. Memória: conhecimento acumulado de objetos captados do passado.
                                                    1. Imaginação: reanimação de objetos de percepções anteriores e combinação dos mesmos em novas unidades.
                                                      1. Pensamento: capacidade de pensar os objetos.
                                                        1. Linguagem: comunicação ordenada do pensamento ou poder pensar logicamente.
                                                        2. Resolução de problemas ou tomada de decisões:
                                                          1. Manipulação de variáveis para ter uma solução. (Sd - R = C - Sd - R = C...).
                                                          2. Equivalência de Estímulos: relação entre S produzida por S c, que partilham entre si todas as propriedades das relações emergentes de reflexividade, simetria e transitividade.
                                                            1. Processo no qual palavras adquirem significados.
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