clasificacion de software educativo

clasificacion de software educativo

1. ¿Qué es un software educativo?

   • El software educativo es una herramienta o programa informático que ayuda a integrar las diferentes áreas de gestión dentro de un centro educativo: el área de facturación, financiera, contable y administrativa, el área de comunicación y atención al cliente, la organización escolar del centro, los sistemas de calificación. Es decir, se trata de un software ideado para unificar las diferentes áreas de gestión del centro para, de esta forma, poder hacer una gestión más eficaz y coordinada de todos los departamentos necesarios para el buen funcionamiento del centro escolar al igual se utilizará para la computadora.

2. Características esenciales de los programas educativos

   • Son materiales elaborados con una finalidad didáctica, como se desprende de la definición, Utilizan el ordenador como soporte en el que los alumnos realizan las actividades que ellos proponen, Son interactivos, contestan inmediatamente las acciones de los estudiantes y permiten un diálogo y un intercambio de informaciones entre el ordenador y los estudiantes, Individualizan el trabajo de los estudiantes, ya que se adaptan al ritmo de trabajo cada uno y pueden adaptar sus actividades según las actuaciones de los alumnos, on fáciles de usar. Los conocimientos informáticos necesarios para utilizar la mayoría de estos programas son similares a los conocimientos de electrónica necesarios para usar un vídeo, es decir, son mínimos, aunque cada programa tiene unas reglas de funcionamiento que es necesario conocer.

3. Importancia de utilizar un software educativo

   • Tiene mucha importancia porque facilita el desarrollo de las actividades puestas por el docente hacia el estudiante así como los recursos para desarrollar dicha actividad, El software educativo es muy importante en la educación a distancia. Estas herramientas tecnológicas permiten simular las condiciones que existen en un aula o un salón de clase. Así el estudiante puede “ingresar” a un salón virtual, interactuar con el docente a través de videoconferencias, chat o correo electrónico, completar evaluaciones, etc. Este tipo de software ofrece mucha más actividades a realizar en el diario vivir de los estudiantes (trabajos independientes) por otro lado el carácter interactivo de cada estudiante permite el desarrollo de actividades intelectuales de interpretación, observación y pensamiento crítico en lo desarrollado.

4. Ventajas y desventajas de los software educativos

   • Ventajas
     • Apoya a los estudiantes Enseña de una forma práctica y sencilla
   • Desventajas
     • Gran parte de los usuarios o alumnos, no cuentan con la tecnología necesaria para usar este tipo de herramientas, requieren de un navegador y la conexión a Internet, en ocasiones, sobre todo en comunidades rurales, el internet es de muy baja calidad, lo que impide el uso adecuado de ciertos programas educativos, no hay un control o supervisión de calidad de los contenidos, algunos elementos multimedia utilizados para captar la atención también pueden resultar distractores para el estudiante entre muchos mas.

5. Entornos virtuales de aprendizaje

   • Un entorno virtual de aprendizaje es un software con accesos restringidos, concebido y diseñado para que las personas que acceden a él desarrollen procesos de incorporación de habilidades y saberes. Los EVA son sitios que generalmente están protegidos por contraseñas, que utilizan los servicios de la web 2.0; estos se adaptan a las necesidades de los usuarios según el rol de este (administrador, profesor, tutor y estudiante), permiten la interacción entre profesor y estudiante y presentan actividades que pueden realizarse en determinado curso; así como la evaluación de dicha actividad.
   • Aula virtual
     • Consta de una plataforma o software dentro del entorno virtual de aprendizaje, a través de la cual el ordenador permite dictar las actividades de clase, de igual forma permitiendo el desarrollo de las tareas de enseñanza y aprendizaje habituales. Como afirma Turoff (1995) una «clase virtual es un método de enseñanza y aprendizaje inserto en un sistema de comunicación mediante el ordenador». A través de ese entorno el alumno puede acceder y desarrollar una serie de acciones que son las propias de un proceso de enseñanza presencial tales como conversar, leer documentos, realizar ejercicios, formular preguntas al docente, trabajar en equipo, etc. Todo ello de forma simulada sin que nadie utilice una interacción física entre docentes y alumnos.

6. tipos de software educativo

   • Software educativo de tutorial. Software educativo de simulación. Programa educativo de práctica y simulación. Software de juego educativo. Programas de resolución de problemas.

7. Para que un programa se considere un software educativo debe cumplir, por lo menos, con las siguientes cinco características:

   • Tener un objetivo didáctico, necesitar de un dispositivo digital para acceder (computadora, smartphone, etc), ser interactivo, tener la función de individualizar el trabajo, ser fácil de usar.
     • Las características deseables en un producto de software son
       • Corrección, que cumpla con su objetivo, usabilidad, que sea fácil de aprender, seguridad, que sea resistente a ataques externo, flexibilidad, que pueda ser modificado por los desarrolladores, portabilidad, que pueda ser utilizado en diversos equipos.

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