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MEDIOS Y MATERIALES DE ENSEÑANZA
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MEDIOS Y MATERIALES DE ENSEÑANZA
Medios
- aparatos audio visuales
- computador
- proyectora
- data show
- proyectora
- computador
- son
- componentes sustantivos de la enseñanza
- parte integrante de procesos comunicativos
- entre docentes y estudiantes
- parte integrante de procesos comunicativos
- se obtiene conocimientos a travez de experiencias
- son potencializadores de habilidades
- son un vehiculo expresivo para comunicar ideas ,sentimientos y opiniones
- componentes sustantivos de la enseñanza
- aparatos audio visuales
son
- recursos
- instrumentos
- herramientas
- didactico y metodologia usada
- autoeducativos
- de interaprendizaje
- proceso de enseñanza aprendizaje
- relacion docente -estudiante
- proceso de enseñanza aprendizaje
- de interaprendizaje
- autoeducativos
- educativos
- influye en el desarrollo de actitudes
- la interaccion con recursos
- genera promover y orientar
- practica de valores en aula
- genera promover y orientar
- la interaccion con recursos
- influye en el desarrollo de actitudes
- tipologia de recursos didacticos
- Materiales convencionales
- impresos, tableros, manipulativos , juegos
- Materiales audiovisuales
- imagenes fijas, materiales sonoras, videos,programas de tv
- nuevas tecnologias
- programas informaticos
- servicios telematicos
- Materiales convencionales
- Recursos didacticos tradicionales o convencionales
- pizarra
- rotafolio
- Laminas didacticas
- Proyector de transparencia
- instrumento que permite proyectar imagen en una pantalla
- ayuda en la exposicion de reproduccion de esquemas
- instrumento que permite proyectar imagen en una pantalla
- es un medio auxiliar valioso
- sirven de motivacion para construir aprendizaje
- Funcion pedagogica
- Es aclarar y apoyar visualmente contenidos de aprendizaje
- hace que las clases sean motivadoras y dinamicas
- Es aclarar y apoyar visualmente contenidos de aprendizaje
- Proyector de transparencia
- conjunto de folios ordenados en un caballete
- hojas de papel impresa o dibujadas
- ventajas
- su uso representa bajo costo
- se puede utilizar casi en cualquier lugar
- permite regresar laminas
- se puede utilizar casi en cualquier lugar
- desventajas
- eelaborar lleva mucho tiempo
- la ortografia dificil de corregir
- no es confiable
- la ortografia dificil de corregir
- eelaborar lleva mucho tiempo
- su uso representa bajo costo
- Laminas didacticas
- Permite brindar apoyo grafico dinamico adaptado a varias situaciones
- rotafolio
- pizarra
- Recursos didacticos modernos
- Internet
- existe 4 caracteristicas que lo definen
- grande ,cambiante, diversa, desentralizada
- permite
- acceso rapido y eficaz
- entre docente y estudiante
- a la informacion
- textual, visual , auditiva y dinamica
- a la informacion
- entre docente y estudiante
- acceso rapido y eficaz
- existe 4 caracteristicas que lo definen
- Internet
- instrumentos
- recursos
permiten
- Adquisicion de habilidades
- destrezas del alumno
- consolidando aprendizajes previos
- estimulando la fusion de los sentidos
- consolidando aprendizajes previos
- destrezas del alumno
- Adquisicion de habilidades
materiales de enseñanza
- cuadros
- maquetas
- modelos
- maquetas
- Segun Nereci 1985
- sintetiza su finalidad
- facilitar la percepcion y comprension de hechos
- concretar e ilustrar la exposicion verbal
- motivar la clase
- hacer de la enseñanza mas activa y concreta
- motivar la clase
- concretar e ilustrar la exposicion verbal
- facilitar la percepcion y comprension de hechos
- sintetiza su finalidad
- materiales didacticos
- nuevas tecnologias de comunicacion
- Para promover la autonomia de estudiantes
- para ayudara resolver situaciones problematicas
- Para promover la autonomia de estudiantes
- porque usar
- ventajas
- son vehiculos para dinamizar la enseñanza
- recurso incentivador del aprendizaje
- contribuye a fortalecer la eficacia del aprendizaje
- cumple la optima funcion de comunicacion docente y estudiante
- contribuye a fortalecer la eficacia del aprendizaje
- recurso incentivador del aprendizaje
- son vehiculos para dinamizar la enseñanza
- nuevas tecnologias de comunicacion
- cuadros
Diseño de medios y materiales didacticos
- desde el punto de vista programacion curricular
- desde el punto de vista cultural
- Desde el punto de vista de comunicacion
- Los materiales educativos son medios de comunicacion
- En el proceso de enseñanza- aprendizaje
- Los materiales educativos son medios de comunicacion
- Los materiales que usen debe estar de acuerdo a su cultura
- Desde el punto de vista de comunicacion
- medio y material educativo debe ser apropiado al objetivo de aprendizaje
- que se pretende alcanzar
- El docente debe tener claro que va enseñar
- para utilizar medios y materiales pertinentes
- desde el punto de vista cultural
- finalidad
- Propiciar metodos necesarios e idoneos para un buen desarrollo de la comunicacion
- Conseguir que el aprendizaje sea
- Propiciar metodos necesarios e idoneos para un buen desarrollo de la comunicacion
- desde el punto de vista programacion curricular
evaluacion de medios y materiales
- Didacticos
- Evaluacion de expertos
- Evaluacion uno a uno
- Evaluacion en pequeños grupos
- Evaluacion en funcion
- Evaluacion en pequeños grupos
- Didacticos