LA EDUCACIÓN INTEGRAL, HOLÍSTICA DE LA PERSONALIDAD Y LOS VALORES.

LA EDUCACIÓN INTEGRAL, HOLÍSTICA DE LA PERSONALIDAD Y LOS VALORES.

1. La educación para el desarrollo sostenible

   • Prepara a la población en general
   • Prepara a los docentes docentes
   • Prepara a los escolares en particular

2. La educación

   • La responsabilidad de un futuro sostenible recae en los propios seres humanos donde quiera que estos se encuentren y en las diversas funciones que cumplan en la familia
   • La comunidad escolar y universitaria
   • Las entidades económicas, la sociedad civil
   • El gobierno y la nación

3. Psicólogo y pedagogo cubano Jorge L. del Pino

   • Garantiza el vínculo del sujeto con la cultura
   • Las contradicciones y anhelos de una época y un país determinado

4. Los seres humanos

   • Pobreza
   • Inequidad
   • Desigualdad
   • Palabra
   • Injusticia social

5. El psicólogo y pedagogo cubano Gustavo Torroella

   • La influencia de todas sus esferas (familiar, escolar, laboral, amigal, social, institucional, comunitaria, cultural) y de la elaboración personal y respuestas que le da el sujeto a esas influencias
   • Se va formando en cada persona una concepción del mundo compuesta por un sistema de puntos de vista
   • De valoraciones y convicciones sobre la naturaleza
   • La sociedad
   • Los seres humanos
   • La cultura y la propia vida

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