EDUCACIÓN VIRTUAL

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Description

Mapa conceptual de la educacion virtual a través de los pensamientos de orden superior o metacognitivos

Resource summary

EDUCACIÓN VIRTUAL

Annotations:

  • definido por el autor como : la facultad para dirigir el propio proceso para entender y conprender la realidad.
1 Dispone del aprendizaje autónomo, que para su viabilidad y efectividad , debe contar con elementos:

Annotations:

  • Promueve
1.1 Tecnológicos
1.2 Investigativos
1.3 Conocimientos significativos
1.4 Soportado por ambiente de motivacion y automotivacion.

Annotations:

  • Calidez de la educación
1.4.1 Amistad
1.4.2 Afectividad
1.4.3 Interacción entre aprendientes ( Docente-estudiantes, Estudiantes-estudiantes)
1.4.4 ética
1.4.5 Exigencia
1.4.6 Respeto
2 Un currículo para la educación requiere colmarse de vida. con los siguientes componentes.

Annotations:

  • Tanto en modalidad presencial como a distancia.
2.1 Herramientas infovirtuales.

Annotations:

  • Componente 1
2.2 Permanente investigación.

Annotations:

  • Componente3
2.3 Contenidos hacia la aplicación práctica.

Annotations:

  • Componente 2
2.4 Docentes para orientar y acompañar.

Annotations:

  • Componente4
3 Un pensamiento de órden superior requiere de proceso mentales complejos

Annotations:

  • Requiere
3.1 Razonamiento deductivo.
3.2 Análisis de una situación.
3.3 Solución de problemas.
3.4 Comparación de Elementos.
3.5 Toma de decisiones.
3.6 Capacidad de evaluar ( Controlar y autocontrolar) procesos.
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