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La pràctica Docente y sus Dimensiones
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Dimensiones
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la practica docente
dimensiones
educaciòn
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luis zamudio
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luis zamudio
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Resource summary
La pràctica Docente y sus Dimensiones
es de caracter
Social
Objetiva
Intencional
Intervienen
Percepciones
Significados
Acciones
Aspectos
politico-Institucionales
Administrativos
Normativos
supone
Diversa y Completa trama de relaciones entre personas por
Dimensiòn Personal
El profesor
Es un Ser Humano
Debe ser entendido como
Individuo con
Cualidades
Caracterìsticas
Dificultades
Ser Histórico
Analìtico de su Profesiòn
Dimensiòn Institucional
La escuela constituye
Escenario más importante de socialización
Se Aprenden
Saberes
Normas
Tradiciones
Costumbres del Oficio
Una construcción cultural
Cada maestro aporta
Sus intereses
Habilidades
Proyectos personales
Saberes a una acción educativa común
Dimensiòn Interpersonal
Se entrejen realaciones
Que construyen un clima Institucional
Dentro del establecimiento educativo
Supone una reflexión sobre
Clima Institucional
Repercusiòn
En la disposición
Distintos miembors de la Instituciòn
Espacios de participación interna
Estilos de Comunicación
Dimensiòn Didàctica
se refiere
Papel del Docente en los procesos de enseñanza
Orienta
Guìa la Orientacion del alumno
Facilta
Aprendizajes
Analiza
Metodos de Enseñanza
Forma de organizar el trabajo con los alumnos
Grado de conocimiento
Normas del trabajo en aula
Tipos de evaluación
Modos de enfrentar problemas académicos
Aprendizajes logrados
Dimensiòn Social
Refiere a
Forma en que cada docente percibe y expresa su tarea como agente educativo
Se relaciona con
Demanda Social
Contexto socio-histórico y político
Variables geográficas y culturas particulares
Implica la reflexión sobre
Quehacer docente
Momento Historico en que vive
Entorno de desempeño
Propias expectativas del maestro
La distribución desigual de oportunidades
Dimensiòn Valoral (Valorica)
Elmaestro muestra
Visones del mundo
modos de valorar las relaciones humanas
Conocimiento y sus maneras de guiar las situaciones de enseñanza
Reflexion Sobre
Los valores y conductas, las maneras de resolver conflictos, y las opiniones sobre diversos temas
Contexto donde se dearrolla
Social
Econòmico
Polìtico
Cultural
Implica relaciones con
Alumnos y Alumnas
Otros Maestros
Padres de Familia
Autoridades
Comunidad
Conocimiento
La Instituciòn
Aspectos de la Vida Humana
Valores
Personales
sociales
Instruccionales
Vinculala con
Gestiòn
Implica
Construcciòn social de las Pràscticas
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