Proceso de adquisición de conocimientos,
habilidades, valores yactitudes, posibilitado
mediante el estudio, la enseñanza o la
experiencia.
El aprendizaje humano se define como el cambio
relativamenteestable de la conducta de un individuo como
resultado de laexperiencia.
Los aprendizajes son el resultado de procesos
cognitivos individuales mediante los cuales
seasimilan informaciones (hechos, conceptos,
procedimientos, valores), se
construyennuevasrepresentaciones mentales
significativas y funcionales (conocimientos) , que
luego se puedenaplicar en situaciones diferentes a
los contextos donde se aprendieron.
Proceso de Aprendizaje
Para que el aprendizaje sea eficiente se
necesitan de tres factores básicos: inteligencia y
conocimientosprevios, experiencia y motivación
La definición de aprendizaje asegura que la
motivación es el querer aprender, es
fundamental que el estudiantedirija energía a
las neuronas
La experiencia es el saber aprender, ya que
los aprendizajes anteriores se
consiguieronutilizando determinadas técnicas
básicas tales como: técnicas de comprensión
(vocabulario),conceptuales (organizar,
seleccionar, etc.), repetitivas (recitar, copiar,
etc.) y exploratorias(experimentación)
La inteligencia y los conocimientos
previos, que al mismotiempo se
relacionan con la experiencia; con
respecto al primero, decimos que
para poderaprender, el individuo debe
estar en condiciones de hacerlo, es
decir, tiene que disponer de
lascapacidades cognitivas para
construir los nuevos conocimientos.