PROCESOS COGNOSCITIVOS 403003_1

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PROCESOS COGNOSCITIVOS 403003_1

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  1. Curso Teórico
    1. Créditos: 3
      1. Campo de formación disciplinar
    2. Objetivos
      1. Comprender los procesos cognoscitivos del ser humano a través del análisis y la reflexión que hace el sujeto cognoscente de las dinámicas de construcción socio cultural de los mismos.
        1. Reconocer la importancia de las interacciones de los multiconceptos, la ejecución y la investigación, como herramientas para la potencialización de las habilidades cognitivas del sujeto.
        2. Autores
          1. Directora: Astrid Sofía Suárez Barros
            1. Tutora: María del Pilar Cardona
          2. Metodología de aprendizaje
            1. Aprendizaje basado en Problemas
              1. Se divide en tres fases
                1. 1. Exploración del Problema
                  1. 2. Análisis y discusión
                    1. 3. Propuesta de solución
            2. Estrategia de evaluación
              1. técnicas autónomas: (trabajos individuales)
                1. Inmersivas: (uso del simulador de Funciones Cognoscitivas PARROT)
                  1. Colaborativas: (debate en foro alrededor de preguntas orientadoras y chat on line para generar diálogos y acuerdos)
                    1. La evaluación: será de tipo POC, Prueba objetiva cerrada, tipo SABER PRO.
                  2. E-Portafolio
                2. Contenido del curso
                  1. UNIDAD 1: Lo Cognitivo y sus perspectivas en la Psicología.
                    1. • Conceptos claves: Psicología cognitiva, cognitivo/cognoscitivos, Funciones cognitivas, habilidades metacognitivas.
                      1. • Clasificación de los Procesos Cognoscitivos (Procesos básicos o simples y los Procesos cognoscitivos o cognitivos superiores o complejos.
                        1. Antecedentes y orígenes de la Psicología Cognitiva
                          1. Identifiquemos los Procesos Cognitivos Básicos o Simples
                            1. Sensación y Percepción • Conceptualización • Planteamientos teóricos explicativos • Elementos, características, aspectos asociados, desarrollo y dinámica. • Ejercitación
                    2. UNIDAD 2: Procesos cognoscitivos: medios para la interacción.
                      1. Identifiquemos los Procesos Cognitivos Básicos o Simples
                        1. .Atención y Concentración: • Conceptualización • Planteamientos teóricos explicativos • Elementos, características, aspectos asociados, desarrollo y dinámica, formas. • Ejercitación
                          1. Memoria • Conceptualización: • Planteamientos teóricos explicativos • Elementos, características, aspectos asociados, desarrollo y dinámica. • Formas y tipos • Ejercitación
                      2. UNIDAD 3: Procesos Metacognitivos: medios para el conocimiento y la regulación.
                        1. "Consideraciones teóricas acerca de la Metacognición"
                          1. Funciones Ejecutivas Lenguaje: • Supuestos teóricos • Teoría y evolución • Ejercitación
                            1. Pensamiento: • Concepto • Habilidades y componentes • Dimensión social del pensamiento y la toma de decisiones • Libertad Cognición y emoción
                              1. Inteligencia, creatividad y emoción • Conceptualización • Modelos explicativos • Integralidad del comportamiento y las funciones cognoscitivas
                                1. Procesos sociales y emocionales y su relación con los Procesos Cognoscitivos: • Estrés y procesos cognoscitivos • Tecnología y Procesos Cognoscitivos • Estilos de vida y procesos cognoscitivos • Género y procesos cognoscitivos
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