EJERCICIOS MILITARES DE APLICACIÓN

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EJERCICIOS MILITARES DE APLICACIÓN
  1. DEFINICION:

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    • SON ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA Y  APRENDIZAJE, MEDIANTE LOS CUALES SE PRACTICAN LOS CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS SOBRE UNA O VARIAS MATERIAS Y EN LOS QUE SE ADIESTRA Y VALORA SU APROVECHAMIENTO
    1. LOS ASPECTOS COMUNES QUE COMPRENDE LA PREPARACIÓN DE TODO EJERCICIO MILITAR DE APLICACIÓN SON: A. ELABORACIÓN EN BORRADOR DE LA HOJA AVANZADA Y DEL SUPUESTO DE BASE. B. EXPOSICIÓN DEL BORRADOR DE LA HOJA AVANZADA Y DEL SUPUESTO DE BASE C. REDACCIÓN FINAL DE LA HOJA AVANZADA Y DEL SUPUESTO DE BASE
    2. SECUENCIA

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      • LA APLICACIÓN DE ESTOS EJERCICIOS INDEPENDIENTEMENTE DE SU CLASIFICACIÓN, COMPRENDE LAS FASES DE: - PREPARACIÓN, - EJECUCIÓN,  - SUPERVISIÓN, Y - CRÍTICA.
      1. LOS ASPECTOS COMUNES QUE COMPRENDE LA PREPARACIÓN DE TODO EJERCICIO MILITAR DE APLICACIÓN SON: A. ELABORACIÓN EN BORRADOR DE LA HOJA AVANZADA Y DEL SUPUESTO DE BASE. B. EXPOSICIÓN DEL BORRADOR DE LA HOJA AVANZADA Y DEL SUPUESTO DE BASE C. REDACCIÓN FINAL DE LA HOJA AVANZADA Y DEL SUPUESTO DE BASE
      2. TIPOS:
        1. TÁCTICOS, TÉCNICOS, LOGÍSTICOS O ADMINISTRATIVOS

          Annotations:

          • A. EJERCICIOS SOBRE LA CARTA B. EJERCICIOS DE GABINETE C. EJERCICIOS DE CUARTEL GENERAL, GRUPO     DE COMANDO Y PUESTO DE MANDO D. EJERCICIOS SOBRE EL TERRENO       a. TÁCTICOS    b. DE ORDEN DISPERSO           c. DE ACTIVIDADES DE APOYO A LA POBLACIÓN            CIVIL   E. EJERCICIOS DE COORDINACIÓN DE FUEGOS  F. MANIOBRAS 
        2. PREPARACIÓN
          1. ASPECTOS COMUNES: A. ELABORACIÓN EN BORRADOR DE LA HOJA AVANZADA Y DEL SUPUESTO DE BASE. B. EXPOSICIÓN DEL BORRADOR DE LA HOJA AVANZADA Y DEL SUPUESTO DE BASE C. REDACCIÓN FINAL DE LA HOJA AVANZADA Y DEL SUPUESTO DE BASE
            1. A: ELABORACIÓN DEL BORRADOR DE LA H.A. Y SUP. DE BASE:
          2. EJECUCIÓN
            1. REALIZACIÓN DE LA PREPARACIÓN, IMPLICA PASOS INTERRELACIONADOS: A. PRESENTACIÓN DEL EJERCICIO, B. DISCUCIÓN Y ANÁLISIS DE LOS PROBLEMAS, C. DISCICIÓN DE LAS SOLUCIONES A CADAPROBLEMA, D. RESUMEN,
            2. SUPERVISIÓN
              1. POR MEDIO DE ELLA SE LLEVA UN CONTROL DE LAS ACTIVIDADES Y SE DETECTAN FALLAS Y ERRORES, YA SEA EN EL PERSONAL QUE SE ADIESTRA, O BIEN EN LAS TÉCNICAS Y PROCEDIMIENTOS EMPLEADOS, ESTO PERMITE CORREGIR FALLAS OPORTUNAMENTE Y AL MISMO TIEMPO ENCAUZAR LOS ESFUERZOS HACIA LA CONSECUCIÓN DE LOS OBJETIVOS TRAZADOS EN LA APLICACIÓN
              2. CRÍTICA
                1. ES LA CULMINACIÓN DE TODO EJERCICIO DE APLICACIÓN,Y TIENE POR OBJETO, QUE EL PERSONAL PARTICIPANTE CONOZCA Y DISCUTA LOS ACIERTOS Y ERRORES PRESENTADOS; SE LLEVA CABO A LA BREVEDAD; DEBE SER BREVE,BIEN ILUSTRADA, CONDUCIDA CON ENTUSIASMO E IMPARCIALIDAD, SE RECOMIENDA CONTENGA: INTRODUCCIÓN, DISCUSIÓN Y RESUMEN
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