Arte alle porte (Rogasi-DonMilani -AmoreS - Aprile G - Manenti M - Modica GF -Tuè B)

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Neoassunti 15-16: lavoro gruppo Mappa concettuale - classe 17
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Resource summary

Arte alle porte (Rogasi-DonMilani -AmoreS - Aprile G - Manenti M - Modica GF -Tuè B)
1 trasversalità
1.1 arte e immagine
1.1.1 produzione di bozzetti progettuali e elaborazioni di disegni da utilizzare come rivestimento
1.2 musica
1.2.1 inserire testi e partiture di canzoni che trasmettano sentimenti di pace amore e amicizia
1.3 inglese
1.3.1 decorare le porte con testi poetici e frasi celebri di autori della letteratura inglese
1.4 diritto
1.4.1 atti di vandalismo nelle scuole e il rispetto dei beni della collettività
1.5 tecnologia
1.5.1 produzione in scala dei disegni di base dei bozzetti progettuali
1.6 matematica
1.7 lettere
1.7.1 cavaridage: cancellazione di parti di un testo per crearne un altro
2 competenze
2.1 diritto:
2.1.1 acquisire e sviluppare il senso del rispetto delle cose comuni e la consapevolezza delle sanzioni previste per gli atti vandalici
2.2 inglese
2.2.1 ricercare sul Web di testi e frasi in lingua di autori celebri che rimandino a messaggi di pace amicizia rispetto e convivenza civile
2.3 arte e immagine:
2.3.1 applicare la creatività in maniera funzionale ad una situazione reale
2.4 musica:
2.4.1 raggiungimento delle capacità di ascolto reciproco e condivisione per creare un gruppo costruttivo nella musica d'insieme
2.5 lettere:
2.5.1
3 risoluzione di problemi
3.1 lingua inglese
3.1.1 decodifica del significato dei brani trovati - identificare il/ brano/i più adatti alla tematica proposta - e adattarlo in modo creativo
3.2 diritto
3.2.1 presentazione di un caso pratico di vandalismo e relativa soluzione
3.3 musica
3.3.1
3.4 arte e immagini
3.4.1
3.5 lettere
3.5.1
4 attività di laboratorio
5 tecnologie
5.1 arte e immagine
5.1.1 ricerche di gruppo sul web per la corretta esecuzione del lavoro e dell'uso opportuno di strumenti e materiali
5.2 lingua inglese
5.2.1 uso di internet lim pc materiale audio video originale
5.3 musica
5.3.1 ascolto di brani musicali e visione e stampa di spartiti da eseguire su strumenti specifici (pianoforte, tastiere, clarinetti etc)
5.4 diritto
5.4.1 ricerca sul web delle relative norme giuridiche
5.5 lettere
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