Impacto de la televisión: Fisiologico, Emocional y Conductual

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Impacto de la televisión: Fisiologico, Emocional y Conductual
1 La television es el fabuloso invento que nacio hace aproximadamente 50 años en Estados Unidos, por sus especiales caracteristicas de rapidez, simultaniedad y universalidad, es el medio de comunicacion de mmmasas por excelencia
1.1 El impacto de la televisión en la vida del niño es incuestionable, es en general la mayor fuente de información e influencia en su mundo el ver la television se ha convertido en España segun Estudio general de audiencias es el país europeo con mayor masa de población televidente, en la segunda actividad del niño despues del sueño
1.2 El aspecto importantisimo de valorar el consumo televisivo es la influencia de los programas de la publicidad en la salud infantil
1.3 El impacto en la sociedad contemporanea su punto de entrada en el impacto cultural tiene los medios y tecnologías de comunicación el impacto propone un lenguaje que nos atraviesa
1.3.1 Los medios en general se usan con fines específicos, la audiencia elegirí el medio y el contenido de acuerdo a sus propios intereses y demandas
1.3.2 Demuestra que la mayoría de los adultos utilizan la televisión a falta de compañia para no sentirse solos ya que la televisión realiza movimientos estrategicos como mostrar las politicas gubernamentales o las carácteristicas de los distintos estatus sociales y así lograr crear un cuerpo de conocimientos que la audiencia comparte
1.3.2.1 Impacto de la televisión en lo emocional: Este cambio influye mucho en sus intereses y motivaciones hacia objetos comerciales o hacia la formación integral del niño como el resultado de la repetición de violencia en los medios de comunicación hay cual hay un incremento en la sensibilidad o alguno hay de eso en la agresión con otro grupo
1.3.2.1.1 Los niños demuestra mayor agresividad en sus juegos y prefieren seleccionar la agresión como respuesta a situaciones conflictivas
1.3.2.1.2 Sus intereses y motivaciones en su formación integral asume en cuanto el niño en la televisión hay en el menos sensibilidad emocional estara ante la violencia real y conforme va adquiriendo cosas de la televisión usara la agresión como respuesta a las situaciones conflictivas en las que se van desarrollando
1.3.3 Como consecuencia de distintas carácteristicas, como el manejo de imagenes , sonidos, colores que entran directamente a nivel subconsciente, la televisión engloba música, el deporte que en ese misma integración se vuelve dependiente del medio
2 Impacto de la televisión en lo fisiologico: Es el tiempo en el que aun niño le resta a otras actividades importantes como la lectura, el trabajo escolar, el juego, la interración con la familia y el desarrollo social
2.1 lEsti ocasiona leer menos,porque la televisión quita tiempo,hacer menos ejercicio físico causa un grave problema de sedentarismo, tener problemas de sobre peso consumo de chatarra mientras pasan cierto tiempo sentados frente al televisor
2.1.1 Convertirse en niños pasivos en consecuencia de las imagenes de los niños de la televisión en televisión y entender parcialmente lo visto lo que son niños impresionables y piensan que lo que ven en la televisión es lo normal
3 Impacto de la televisión conductual: En este caso es muy importante en la adquisión de la conducta ya sea adaptada o desviada
3.1 La TV ofrece modelos simbólicos, que juegan un papel fundamental en la conformación de la conducta y la modificación de normas sociales, dichos modelos simbólicos pueden ser positivos (Conductas normalmente aceptadas por la sociedad) o negativos ( conductas rechazadas por la misma) violentos estas conductas son vistajustificabless como moralmente
3.1.1 Tambien tiene que aprender que las conductas agresivas son una solución aceptable a la provocación. ya quie nando guiandose en los programas violentos el impacto de la televisión su reacciono´ experto con ganas de hablar así y aceptable a la provocación ya que los programas violentos estas visitas como normalmente

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