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Reconsiderando el papel de los docentes ante la sociedad de la información
Description
Es importante que la sociedad ponga en practica sus habilidades practicando las nuevas tecnologías
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cambiar nuestras activiades y roles del desempeño profesional
las nuevas perspectivas educativas se basan en tareas mas grupales y colaborativas
cambios de la función docente
la profesion docente en la sociedad del conocimiento
tipos de drogas
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Sandy Pérez
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Sandy Pérez
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Resource summary
Reconsiderando el papel de los docentes ante la sociedad de la información
La profesión docente en la sociedad del conocimiento.
Modelos participativos.
Modelos democráticos que están extendidos entre las sociedades actuales.
Factores que obligan a una modificación de la enseñanza.
Las distintas perspectivas que traen consigo el uso de las tics.
Búsqueda de un aprendizaje mayor pedagógica .
Aprendizaje más autónomo cuyo fundamento descansa más sobre la actividad del alumno.
Cambiar nuestras actividades y roles de desempeño profesional
Consultor de información .
Diseñador de medios.
Moderadores y tutores virtuales .
Evaluadores continuos y asesores.
Administradores del sistema .
Orientadores del sistema educativo.
Cambios de la función docente
El docente es un orientador del proceso enseñanza-aprendizaje.
Hace preguntas y cuestiona a los alumnos.
Formula cuestiones claves para que los alumnos comprendan la clase que el docente esta impartiendo.
presenta puntos de vistas diversos para que la clase sea significativa.
vincula los intereses personales entre los alumnos para motivar la clase.
El docente es como una serpa, alguien que sabe guiar por los caminos del aprendizaje.
Las nuevas perspectivas educativas se basan en tareas mas grupales y colaborativas
El aprendizaje en grupos va más allá del aula se hace con el fin de convivir entre compañeros y que dos o mas cabezas piensan mejor que una.
Las tareas grupales se extienden en contextos físicos y virtuales
Las tareas colaborativas hacen que el estudiante se mueva con mayor flexibilidad.
El docente organiza mejor su clase y observa como trabajan los alumnos en grupos.
En las tareas colaborativas y grupales es donde se aprovecha las nuevas tecnologías llamadas tic
Enseñar a los alumnos lo importante que pueden aportar las nuevas formas de información.
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