LAS TIC EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE

WILLIAM JAVIER C
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Sintesis de Tic

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LAS TIC EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
  1. 1. ANTECEDENTES HISTÓRICOS: los sofistas, SXX. (1920-30). en la educación, U. indiana 1946. Unesco 1960. del conductismo (web 1.0) al constructivismo (web 2.0).
    1. 2. DELIMITACIÓN CONCEPTUAL: 1. Dicotomía entre tecnología de la educación y nuevas tecnologías aplicadas a la educación
      1. Tecnología de la educación: Estrategías de enseñanza de caracter multimedia. focaliza el diseño de recursos tecnológicos para el procesos de enseñanza aprendizaje
        1. nuevas tecnologías aplicadas a la educación: capacitación del futuro profesor como usuario de recursos multimedia. focaliza la utilización del proceso enseñanza aprendizaje.
          1. Martinez: Medios de comunicación y de tratamiento de la información que van surgiendo de la unión de los avances propiciados por el desarrollo de la tecnología electrónica y las herramientas conceptuales. para otros es el conjunto convergente de tecnologías de la microelectrónica, la informática, las telecomunicaciones y la optoelectrónica.
            1. tercer dilema : desde definiones técnicas hasta la transmisión de la información sin límites espacio-temporales
              1. conjunto de técnicas, desarrollos y dispositivos avanzados que integran funcionalidades de almacenamiento, procesamiento y transmisión de datos.
              2. 3. CARACTERÍSTICAS DE LAS TIC:
                1. Medio de expresión y creación multimedia...
                  1. Innovación.
                    1. Formalismos, interactividad, dinamismo, multimedia e hipermedia.
                      1. Iteractividad, inmaterialidad, instantaneidad, interconexión, innovación...
                      2. 4. VENTAJAS E INCONVENIENTES DE LAS TIC EN EDUCACIÓN
                        1. VENTAJAS: poder de motivación, elimina barrera espcio-temporal, interacción continua, mejora el interés del estudiantado así como su implicación, favorece el trabajo colaborativo,
                          1. DESVENTAJAS: supone distracción, información en internet no siempre es adecuada, facilidad de busqueda, aislamiento, exceso en su uso, no poliglota, problemas técnicos
                          2. 5. EL USO DE LAS TIC EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA - APRENDIZAJE
                            1. Recurso didáctico para el estudiantado y profesorado, elemento de organización para el trabajo y la academia, elemento de comunicación y expresión, comunidades AVA e instrumento de investigación
                              1. Desarrollo pedagógico y constructivista, colaborativo. gestión escolar y profesoral. y cambios en el papel estudiantes-docentes
                                1. Cambio en la mentalidad profesoral: creador y proveedor, organizador y facilitador, moderador y orientador, asesor y guia, promotor de experiencias conmpartidas por el uso de las TIC
                                2. 6. CONCLUSIONES:
                                  1. NUEVOS PROCESOS DE TRANSMISIÓN Y FORMACIÓN ENSEÑANZA APRENDIZAJE, INTERACCIÓN SUJETO VIRUTALIDAD, CREACIÓN DE ESCENARIOS OVA Y AVA, INVESTIGACIÓN, REALIDAD VIRTUAL, POTENCIA APRENDIZAJE, AMPLIACIÓN OFERTA EDUCATIVA, FLEXIBILIZACIÓN, FORMACIÓN PERMANENTE, CULTURA CASI ILIMITADA
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