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Description
Mind Map by WILLIAM JAVIER C, updated more than 1 year ago
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Created by WILLIAM JAVIER C
almost 8 years ago
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LAS TIC EN EL
PROCESO DE
ENSEÑANZA
APRENDIZAJE
- 1. ANTECEDENTES HISTÓRICOS: los sofistas, SXX. (1920-30). en la
educación, U. indiana 1946. Unesco 1960. del conductismo (web 1.0)
al constructivismo (web 2.0).
- 2. DELIMITACIÓN
CONCEPTUAL: 1. Dicotomía
entre tecnología de la
educación y nuevas
tecnologías aplicadas a la
educación
- Tecnología de la educación: Estrategías de
enseñanza de caracter multimedia. focaliza el
diseño de recursos tecnológicos para el procesos
de enseñanza aprendizaje
- nuevas tecnologías aplicadas a la educación:
capacitación del futuro profesor como usuario
de recursos multimedia. focaliza la utilización
del proceso enseñanza aprendizaje.
- Martinez: Medios de comunicación y de
tratamiento de la información que van
surgiendo de la unión de los avances propiciados
por el desarrollo de la tecnología electrónica y
las herramientas conceptuales. para otros es el
conjunto convergente de tecnologías de la
microelectrónica, la informática, las
telecomunicaciones y la optoelectrónica.
- tercer dilema : desde definiones técnicas
hasta la transmisión de la información sin
límites espacio-temporales
- conjunto de técnicas, desarrollos y
dispositivos avanzados que integran
funcionalidades de almacenamiento,
procesamiento y transmisión de datos.
- Tecnología de la educación: Estrategías de
enseñanza de caracter multimedia. focaliza el
diseño de recursos tecnológicos para el procesos
de enseñanza aprendizaje
- 3. CARACTERÍSTICAS DE LAS TIC:
- Medio de expresión y
creación multimedia...
- Innovación.
- Formalismos,
interactividad,
dinamismo,
multimedia e
hipermedia.
- Iteractividad,
inmaterialidad,
instantaneidad,
interconexión,
innovación...
- Medio de expresión y
creación multimedia...
- 4. VENTAJAS E INCONVENIENTES DE LAS TIC EN EDUCACIÓN
- VENTAJAS: poder de motivación, elimina
barrera espcio-temporal, interacción
continua, mejora el interés del
estudiantado así como su implicación,
favorece el trabajo colaborativo,
- DESVENTAJAS: supone distracción, información
en internet no siempre es adecuada, facilidad
de busqueda, aislamiento, exceso en su uso, no
poliglota, problemas técnicos
- VENTAJAS: poder de motivación, elimina
barrera espcio-temporal, interacción
continua, mejora el interés del
estudiantado así como su implicación,
favorece el trabajo colaborativo,
- 5. EL USO DE LAS TIC EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA - APRENDIZAJE
- Recurso didáctico para el estudiantado y profesorado, elemento de
organización para el trabajo y la academia, elemento de comunicación y
expresión, comunidades AVA e instrumento de investigación
- Desarrollo pedagógico y constructivista, colaborativo. gestión
escolar y profesoral. y cambios en el papel estudiantes-docentes
- Cambio en la mentalidad profesoral: creador y proveedor, organizador y facilitador, moderador y orientador,
asesor y guia, promotor de experiencias conmpartidas por el uso de las TIC
- Recurso didáctico para el estudiantado y profesorado, elemento de
organización para el trabajo y la academia, elemento de comunicación y
expresión, comunidades AVA e instrumento de investigación
- 6. CONCLUSIONES:
- NUEVOS PROCESOS DE TRANSMISIÓN Y FORMACIÓN ENSEÑANZA APRENDIZAJE,
INTERACCIÓN SUJETO VIRUTALIDAD, CREACIÓN DE ESCENARIOS OVA Y AVA,
INVESTIGACIÓN, REALIDAD VIRTUAL, POTENCIA APRENDIZAJE, AMPLIACIÓN OFERTA
EDUCATIVA, FLEXIBILIZACIÓN, FORMACIÓN PERMANENTE, CULTURA CASI ILIMITADA
- NUEVOS PROCESOS DE TRANSMISIÓN Y FORMACIÓN ENSEÑANZA APRENDIZAJE,
INTERACCIÓN SUJETO VIRUTALIDAD, CREACIÓN DE ESCENARIOS OVA Y AVA,
INVESTIGACIÓN, REALIDAD VIRTUAL, POTENCIA APRENDIZAJE, AMPLIACIÓN OFERTA
EDUCATIVA, FLEXIBILIZACIÓN, FORMACIÓN PERMANENTE, CULTURA CASI ILIMITADA
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