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Description
Mind Map by Daniel Espinal, updated more than 1 year ago
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Created by Daniel Espinal
over 7 years ago
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Programas Académicos Y
Plan De Estudio- grupo 20.
- Componentes.
- son 3 los componentes que conforman el plan de estudios en la
universidad nacional de Colombia.
- Fundamentación
- Introduce y contextualiza al estudiante por el campo
de conocimiento general por el que optó, Identificando
las relaciones que caracterizan las distintas disciplinas
en un contexto general y los requisitos de su
formación.
- Introduce y contextualiza al estudiante por el campo
de conocimiento general por el que optó, Identificando
las relaciones que caracterizan las distintas disciplinas
en un contexto general y los requisitos de su
formación.
- Disciplinar / Profesional
- Constituye toda la gramática básica de la
disciplina o profesión del estudiante,
integrándose en la misma. Incluye el
trabajo de grado y prácticas.
- Libre Eleccion
- Este permite al estudiante
profundizar en temas de su disciplina
o de otros saberes. Acercandolo a la
investigación, emprendimiento e
implicaciones del conocimiento.
- Este permite al estudiante
profundizar en temas de su disciplina
o de otros saberes. Acercandolo a la
investigación, emprendimiento e
implicaciones del conocimiento.
- Fundamentación
- son 3 los componentes que conforman el plan de estudios en la
universidad nacional de Colombia.
- Nivelación o Suficiencia
- Son asignaturas esenciales
para la insercción en la universidad y se
clasifican según los resultados en la
prueba de admisión de la universidad.
- Son asignaturas esenciales
para la insercción en la universidad y se
clasifican según los resultados en la
prueba de admisión de la universidad.
- Aportes al estudiante
- -una mejor planeación y conocimiento sobre su plan de estudios,
como distribuir su tiempo en los diferentes componentes,
mantener un equilibrio en la dificultad de su periodo academico,
etc..
- -una mejor planeación y conocimiento sobre su plan de estudios,
como distribuir su tiempo en los diferentes componentes,
mantener un equilibrio en la dificultad de su periodo academico,
etc..
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