Enfoques fundamentales de Shirley Grundy

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Enfoques fundamentales de Shirley Grundy
1 INTERÉS TECNICO
1.1 El saber es generado a través de la experiencia
1.2 Contenido y resultado
1.3 Hipotético Deductivo
1.4 Construcción social
1.5 interacción, Dialogo y reflexión
1.6 Alumno receptor
1.7 Saber empírico
1.8 Centrado en la destreza
2 INTERÉS PRÁCTICO
2.1 Mejoramiento de la condición humana
2.2 Aprendizaje independiente
2.3 Consenso de conocimientos
2.4 Comprención e interaciión
2.5 Proceso docente-alumno
2.6 Se aprende haciendo
2.7 Enfoque en el medio y no en el fin
2.8 Centrado en el juicio
3 INTERÉS EMANCIPADOR
3.1 Autonomia
3.2 No libertinaje
3.3 Individuo
3.3.1 Capacidaedes
3.3.2 Potenciales
3.4 Aprendizaje cooperativo
3.5 Alumno participante (No receptor)
3.6 Centrado en la critica
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