6592746
Description
Mind Map by Briand Chable mendoza, updated more than 1 year ago
|
Created by Briand Chable mendoza
about 9 years ago
|
|
Escuelas de la Administración
- Escuela empírica de la administracion
- basan sus estudios en la experiencia y en la observación con la finalidad de encontrar que es lo que
está funcionando en las empresas.
- ejecución de las tareas administrativas basándose por el pasado reciente, la costumbre o la
tradición.
- basan sus estudios en la experiencia y en la observación con la finalidad de encontrar que es lo que
está funcionando en las empresas.
- Escuela cientifica de la
administracion
- mejora el quehacer de la organización a través del estudio de las operaciones de trabajo.
- Frederick W. Taylor considera a laAdministración Científica como una nueva forma de pensar dentro
de la administración de las organizaciones
- administradores como operarios tenían funcionesespecíficas que desarrollar para lograr el éxito en
susorganizaciones
- administradores como operarios tenían funcionesespecíficas que desarrollar para lograr el éxito en
susorganizaciones
- mejora el quehacer de la organización a través del estudio de las operaciones de trabajo.
- Escuela clasica de la Administración
- se basa en los siguientes principios: toma de decisiones de forma centralizada, máxima división del
trabajo y especialización productiva, jerarquía y liderazgo autocrático, comunicación desde arriba,
rígidos sistemas de supervisión y control, poniendo siempre especial acento en el aspecto formal de
la organización
- La empresa es el patrón y las máquinas
- el personal es considerado como algo externo, que hay que soportar porque es necesario
- el personal es considerado como algo externo, que hay que soportar porque es necesario
- se basa en los siguientes principios: toma de decisiones de forma centralizada, máxima división del
trabajo y especialización productiva, jerarquía y liderazgo autocrático, comunicación desde arriba,
rígidos sistemas de supervisión y control, poniendo siempre especial acento en el aspecto formal de
la organización
- escuela humano-relacionista da Administración
- SE CENTRA EN EL ASPECTO HUMANO DE LA ADMINISTRACIÓN, DESTACANDO QUE SU
DESEMPEÑO IMPLICA ACTUAR CON PERSONAS MEDIANTE LAS CUALES SE LOGRAN LOS
OBJETIVOS DE LA ORGANIZACIÓN
- ESTABLECE LOS SIGUIENTES
PUNTOS:
- 1.-EL COMPORTAMIENTO LABORAL INDIVIDUAL ESTÁ
DETERMINADO POR UNA COMPLEJA SERIE DE FACTORES,
EXISTIENDO PREPONDERANCIA DE LOS FACTORES SOCIALES
SOBRE LOS FÍSICOS.
- 2.-EL NOTABLE INCREMENTO DE LA PRODUCTIVIDAD SE DEBE A
LA ESPECIAL ATENCIÓN DEL EMPLEADO MEDIANTE LA
MANIPULACIÓN DE LOS FACTORES SOCIALES
- 3.-LOS ADMINISTRADORES DEBEN CAMBIAR
SU ACTITUD AUTOCRÁTICA POR UNA
HUMANISTA,
- 4.- “EL COMPORTAMIENTO INDIVIDUAL
Y GRUPAL”
- 1.-EL COMPORTAMIENTO LABORAL INDIVIDUAL ESTÁ
DETERMINADO POR UNA COMPLEJA SERIE DE FACTORES,
EXISTIENDO PREPONDERANCIA DE LOS FACTORES SOCIALES
SOBRE LOS FÍSICOS.
- ESTABLECE LOS SIGUIENTES
PUNTOS:
- SE CENTRA EN EL ASPECTO HUMANO DE LA ADMINISTRACIÓN, DESTACANDO QUE SU
DESEMPEÑO IMPLICA ACTUAR CON PERSONAS MEDIANTE LAS CUALES SE LOGRAN LOS
OBJETIVOS DE LA ORGANIZACIÓN
- Escuela estructurista de la administracion
- Pretende equilibrar los recursos de la empresa, prestando atención tanto a
su estructura como al recurso humano
- considera 4 elementos comunes a todas las empresas
- 1 autoridad,2 comunicación, 3
estructura de comportamiento, 4
estrucura de formalizacion
- 1 autoridad,2 comunicación, 3
estructura de comportamiento, 4
estrucura de formalizacion
- considera 4 elementos comunes a todas las empresas
- Pretende equilibrar los recursos de la empresa, prestando atención tanto a
su estructura como al recurso humano
- escuela-humano-conductista de la
adminisracion
- esta referida a un grupo de estudiosos de la administración, con estudios de sociología,
psicología y campos relacionados, que usan sus conocimientos interdisciplinarios para
proponer formas más eficaces para dirigir a las personas en las organizaciones.
- esta referida a un grupo de estudiosos de la administración, con estudios de sociología,
psicología y campos relacionados, que usan sus conocimientos interdisciplinarios para
proponer formas más eficaces para dirigir a las personas en las organizaciones.
Want to create your own Mind Maps for free with GoConqr? Learn more.