EL PROBLEMA Y EL MARCO TEÓRCO

JACQUELINE ROJAS
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JACQUELINE ROJAS
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Mapa Conceptual: El Problema y El Marco Teórico

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EL PROBLEMA Y EL MARCO TEÓRCO
1 El Problema
1.1 Es el inicio de la investigación
1.1.1 "Un problema bien planteado constituye la mitad de la solución", Russell Ackoff.
1.1.1.1 Etapas que comprende un Problema de Investigación
1.1.1.1.1 Problematización
1.1.1.1.1.1 Basart (2010) afirma que el investigador debe ir construyendo su propio objeto de investigación
1.1.1.1.1.1.1 Autora: Lcda. Jacqueline Rojas - Grupo N° 17
1.1.1.1.1.1.2 Referencias Bibliográficas
1.1.1.1.1.1.2.1 Arias, F. (2006) El proyecto de investigación. Introducción a la metodología científica. (5ta ed.) Caracas: Editorial Episteme
1.1.1.1.1.1.2.1.1 Balestrini, M. (1997). Cómo se elabora el proyecto de investigación. Caracas: BL Consultores asociados.
1.1.1.1.1.1.2.1.1.1 Basart, A. (2010). Investigar es explicar. Cómo elabora un proyecto de tesis en las ciencias sociales. Caracas: Editorial laboratorio educativo
1.1.1.1.1.1.2.1.1.1.1 Palella, S y Martins, F. (2010). Metodología de la investigación cuantitativa. Caracas: FEDUPEL.
1.1.1.1.1.1.2.1.1.1.1.1 Rosario, M y Camacho, C. (2015). Apuntes de metodología de la investigación. Santa Bárbara del Zulia. UNESUR
1.1.1.1.1.2 Dentro de ésta se concreta
1.1.1.1.1.2.1 Delimitación del espacio: ¿Dónde se llevará el estudio?
1.1.1.1.1.2.2 Delimitación de población: ¿Qué población se estudiará?
1.1.1.1.1.2.3 Delimitación de tiempo: ¿Qué tiempo comprende la investigación?
1.1.1.1.2 Planteamiento del Problema
1.1.1.1.2.1 Punto de vista orientado a lo que se desea resolver
1.1.1.1.2.1.1 Formulación del problema
1.1.1.1.2.1.1.1 Las preguntas de investigación
1.1.1.1.2.1.1.1.1 Orientan el trabajo del investigador
1.1.1.1.2.1.1.1.2 Dan respuestas al trabajo investigativo
1.1.1.1.2.1.1.1.3 Tipos de Preguntas
1.1.1.1.2.1.1.1.3.1 Descriptivas
1.1.1.1.2.1.1.1.3.1.1 ¿Qué es? ¿Cómo es?
1.1.1.1.2.1.1.1.3.2 De relación
1.1.1.1.2.1.1.1.3.2.1 Se relacionan con la variable
1.1.1.1.2.1.1.1.3.3 De diferencias
1.1.1.1.2.1.1.1.3.3.1 ¿Existen diferencia entre?
1.1.1.1.3 Objetivos de la Investiagación
1.1.1.1.3.1 Meta alcanzar y guía orientadora del proceso investigativo
1.1.1.1.3.1.1 General
1.1.1.1.3.1.1.1 Acción global del estudio
1.1.1.1.3.1.1.1.1 Características
1.1.1.1.3.1.1.1.1.1 Evento de estudio
1.1.1.1.3.1.1.1.1.2 Verbo
1.1.1.1.3.1.1.1.1.3 Unidad de estudio
1.1.1.1.3.1.1.1.1.4 Temporalidad
1.1.1.1.3.1.1.1.1.5 Contexto
1.1.1.1.3.1.2 Específicos
1.1.1.1.3.1.2.1 Acciones concretas ligadas a la obtención de datos
1.1.1.1.3.2 Justificación del Problema
1.1.1.1.3.2.1 ¿Por qué? es necesario realizar la investigación
1.1.1.1.3.2.1.1 Repercusiones en el campo de estudio
1.1.1.1.3.2.1.2 Relevancia e impacto social
1.1.1.1.3.2.1.3 "Precisa por qué se investiga, explica cómo y por qué se hace", Palella y Martins, 2010.
2 Marco Teórico
2.1 Conjunto de teorías que sirven de guía para la actividad investigativa
2.1.1 "La ciencia consiste en crear teorías", Albert Einstein.
2.1.2 Está compuesto por:
2.1.2.1 Bases teóricas
2.1.2.1.1 Son temas y conceptos de manera sistemáticos
2.1.2.1.1.1 Explican algún fenómeno
2.1.2.2 Bases legales
2.1.2.2.1 Conjunto de leyes, normativas, decretos, reglamentos y ordenanzas.
2.1.2.2.1.1 Solo se utilizan en temas regulados por algún tipo de legislación
2.1.2.3 Antecedentes
2.1.2.3.1 "Investigaciones realizadas anteriormente que guardan alguna vinculación con el problema de estudio", Arias, 1999.
2.1.2.3.1.1 Su función principal es:
2.1.2.3.1.1.1 Brindar una visión panorámica sobre el estado investigativo
2.1.2.3.1.1.1.1 Guía y dirección de proyectos.
2.1.2.3.2 Sistema de Hipótesis
2.1.2.3.2.1 Posibles respuestas o alternativas al planteamiento del problema
2.1.2.3.2.2 Sistema de variables
2.1.2.3.2.2.1 Conjunto de propiedades, características y factores que presenta la población estudiada
2.1.2.3.2.2.1.1 Se clasifican en:
2.1.2.3.2.2.1.1.1 Cualitativas
2.1.2.3.2.2.1.1.1.1 Criterio particular de descripción
2.1.2.3.2.2.1.1.2 Cuantitativas
2.1.2.3.2.2.1.1.2.1 valores númericos
2.1.2.3.2.2.2 Operacionalización de las variables
2.1.2.3.2.2.2.1 Indicadores para estudiar o aplicar el instrumento
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