Aprendizaje Invisible

Carla Fernanda Rotelli
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Introducción al aprendizaje invisible: la (r)evolución fuera del aula (Capitulo 0)

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Aprendizaje Invisible
1 Cristobal Cobo
2 Introducción al aprendizaje invisible: la (r)evolución fuera del aula (Capitulo 0)
3 Es construir de manera conjunta un paradigma de educación que resulte inclusivo que no se anteponga a ningún planteamiento teórico en particular y que ilumine áreas del conocimiento hasta ahora desconocidas.
3.1 Ejes
3.1.1 1. Las competencias no evidentes resultan invisibles en los entornos formales.
3.1.2 2. Las TIC se hacen invisibles.
3.1.3 3. Las competencias adquiridas en entornos informales son invisibles.
3.1.4 4. Las competencias digitales resultan invisibles
3.1.5 5. Hay ciertas prácticas empleadas en la escuela/universidad que podrian ser invisibles.
3.2 Prácticas innovadoras que ayudan a hacer más visible lo invisible.
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