Aumento de reportório. Ter repertório variado mais pronto a
pessoa pode crescer. Aumenta comportamentos mais
adequados, saúdaveis. Fortalece o avanço. Consequentemente
os problemas vão diminuir sem precisar utilizar técnicas
coercitivas (ex.punição).
Ex. CRB1: Pessoa queixa-se de tudo. CRB2: Falar de outros
assuntos (aumentar o comportamento desejável - não
reclamação). A pessoa volta a se queixar. Colocar em extinção
a queixa, voltar a falar de outros assuntos. Terapeuta reforça
naturalmente - dar atenção para outros assuntos. O terapeuta
ensinará o cliente a usar o ref. diferencial reforçado fora do
ambiente terapêutico. Discutir temas interessantes.
A terapia não será bem sucedida se o cliente
mostrar avanços somente no ambiente
terapêutico. Não conseguir generalizar esse novo
repertório para sua vida cotidiana. As novas
habilidade devem ocorrer fora do contexto
terapêutico.
Reforço continuo: aquisição do comp. Reforço
intermitente: manutenção - é o ideal