METODOLOGÍA DE LA ENSEÑANZA

Francisco Vergara
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Francisco Vergara
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1977
3

Description

Mapa mental sobre metodología de la enseñanza

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METODOLOGÍA DE LA ENSEÑANZA
  1. Modelos didácticos
    1. Explicación simplificada de la didáctica
      1. propone
        1. Estructura
          1. Relaciones significaticas
            1. Demostración visible de rasgos abstractos
            2. Se refieren a
              1. Rol del alumno
                1. Rol del docente
                  1. Evaluación
                    1. Planificación
                      1. Currículum
                        1. Metodología
                        2. Algunos son
                          1. Integrador
                            1. Sus características son
                              1. Se tienen en cuenta intereses e ideas de los alumnos
                                1. Se basa en el constructivismo
                                  1. Enriquecimiento progresivo del conocimiento del alumno
                                    1. Papel activo del alumno. Constructor de su conocimiento
                                      1. Profesor como coordinador de procesos e investigador en el aula
                                        1. Evaluación diversa, atendiendo a los procesos
                                      2. Transmisivo
                                        1. Sus características son
                                          1. Se basa en el conductismo
                                            1. Existe obsesión por los contenidos
                                              1. Predominio de lo conceptual
                                                1. Profesor como protagonista.
                                                  1. No se tienen en cuenta los intereses del alumnos
                                                    1. Evaluación centrada en los contenidos transmitidos
                                                  2. Activista
                                                    1. Sus características son
                                                      1. Se tienen en cuenta los intereses inmediatos de los alumnos, mas no sus ideas
                                                        1. Alumno como protagonista, centrado en el descubrimiento espontáneo
                                                          1. Se preocupa de enseñar destrezas y actitudes
                                                            1. Importancia del factor ideológico
                                                              1. Se basa en el construccionismo
                                                                1. Se evalúa mediante observación directa y análisis de trabajos grupales
                                                              2. Tecnológico
                                                                1. Sus características son
                                                                  1. Alumno realiza actividades programadas
                                                                    1. Combinación de la exposición y la práctica, en forma de descubrimiento dirigido
                                                                      1. Importancia de lo conceptual, con relevancia en las destrezas
                                                                        1. Obsesión por los objetivos
                                                                          1. Centrada en el cognitivismo
                                                                            1. No se tienen en cuenta los intereses de los alumnos
                                                                              1. Evaluación detallada del aprendizaje, mediante test y ejercicios específicos
                                                                        2. Fundamentos Psicopedagógicos del aprendizaje
                                                                          1. se basan en
                                                                            1. B.F.Skinner
                                                                              1. crea
                                                                                1. Teoría del condicionamiento
                                                                                  1. Conexión mecánica entre estímulo y respuesta
                                                                                    1. Utilización de reforzadores
                                                                                2. Albert Bandura
                                                                                  1. propone
                                                                                    1. Teoría del aprendizaje social
                                                                                      1. Aprendizaje por observación o modelado
                                                                                  2. Teoría Constructivista
                                                                                    1. David Ausebel
                                                                                      1. propone un
                                                                                        1. Aprendizaje significativo
                                                                                          1. Significatiividad lógica del material
                                                                                            1. Significatiividad psicológica del contenido
                                                                                              1. Actitud favorable del alumno
                                                                                          2. Lev Vigotsky
                                                                                            1. se basa en
                                                                                              1. Escuela sociohistórica cultural
                                                                                                1. Zonas
                                                                                                  1. Desarrollo efectivo
                                                                                                    1. Desarrollo potencial
                                                                                              2. Jean Piaget
                                                                                                1. se fundamenta en
                                                                                                  1. Psicología genética - cognitiva
                                                                                                    1. confilcto cognitivo
                                                                                                      1. Asimilación
                                                                                                        1. Acomodación
                                                                                                          1. Adaptación
                                                                                                    2. Howard Gardner
                                                                                                      1. considera
                                                                                                        1. Inteligencias mútiples
                                                                                                2. Principios didácticos
                                                                                                  1. Orientan
                                                                                                    1. Metodología del docente
                                                                                                      1. Carácter de la actividad de aprendizaje
                                                                                                      2. Fundamento, inicio o regla fundamental
                                                                                                        1. los 10 más relevantes son
                                                                                                          1. Multisensorialidad
                                                                                                            1. Accesibilidad
                                                                                                              1. Consolidación
                                                                                                                1. Carácter activo y consciente
                                                                                                                  1. Educación y desarrollo
                                                                                                                    1. Comunicación
                                                                                                                      1. Individualización
                                                                                                                        1. Graduación y sistematicidad
                                                                                                                          1. Carácter científico
                                                                                                                            1. Socialización
                                                                                                                            2. Hablan sobre las reglas del proceso enseñanza aprendizaje
                                                                                                                            Show full summary Hide full summary

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                                                                                                                            Fernanda Espinoza
                                                                                                                            Diagrama 1Constructivismo
                                                                                                                            David Quero Torres
                                                                                                                            Historia de la gestión pedagogica
                                                                                                                            kalena pimentel
                                                                                                                            5 Pasos para el Éxito en el Aprendizaje
                                                                                                                            maya velasquez
                                                                                                                            Poniendo en Práctica el Aula Invertida (The Flipped Classroom)
                                                                                                                            Diego Santos
                                                                                                                            5 Maneras de Usar las Redes Sociales en el Aula
                                                                                                                            Diego Santos
                                                                                                                            Teorías de la educación
                                                                                                                            Mailén Urrutia
                                                                                                                            Concepción Pedagogia y Didáctica
                                                                                                                            NEIL BERNAL R.
                                                                                                                            ¿Qué tipo de maestro eres?
                                                                                                                            Diego Santos
                                                                                                                            Roles en la educación inclusiva
                                                                                                                            Alejandro Villamizar
                                                                                                                            El proceso de aprendizaje
                                                                                                                            Ariadna Razo