MODELO PEDAGOGICOS CONTEMPORANEOS

ENFASIS EN EFECTOS
1. CARACTERISTICAS
  1. * RETROALIMENTACION, PARTICIPACION, HABILIDADES
  2. ACTIVO Y PARTICIPATIVO
  3. INFORMACION Y CONOCIMIENTO
  4. DISEÑO INSTRUCCIONAL
  5. FEED BACK
ENFASIS EN PROCESO
1. CARACTERISTICAS
  1. AUTOGESTION DE LOS EDUCANDOS
  2. DIALOGO APRENDIZAJE GRUPAL
  3. DEMOCRATICO
  4. PARTICIPACION ACTIVA, INVESTIGACION TEMATICA
  5. ROL HUMANO RENOVADOR
  6. SABER PROPIO
  7. PLANIFICA CONTENIDOS
  8. DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL- INTERACCION
CONTENIDO
1. CARACTERISTICAS
  1. MEMORIZACION SIN REFLEXION
  2. DISCURSO ORAL
  3. MODELO DE COMUNICACION MONOLOGICA
  4. CONTENEDOR DE CONOCIMIENTO
  5. TRANSMITIR INFORMACION
  6. INVOLUCRA NOCIONES- MEMORIA DEL ALUMNO
NUEVOS Y RENOVADOS
1. CONSTRUCCION DE IDEAS BASADAS EN LAS VIEJAS
NUEVAS ALTERNATIVAS PARA LA ESCUELA
1. CREATIVIDAD
2. INVESTIGACION
3. INNOVACION
MODELOS PEDAGOGICOS
1. HETEROESTRUCTURANTE
2. AUTOESTRUCTURANTE
3. INTERESTRUCTURANTE
NUEVO PROCESO DE
1. PEDAGOGICO CONDUCTISTA
2. PEDAGOGICO DESARROLLISTA
3. SOCIALISTA
4. ROMANTICO
5. CONSTRUCCION DEL DISCURSO PEDAGOGICO
GENERARON MOVIMIENTOS PEDAGOGICOS
1. CUESTIONAN SELECCION Y EXCLUSION ESCOLAR
  1. DISCURSO PEDAGOGICO

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