Rahmentheoriemodelle

Verena Ebbinghaus
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Verena Ebbinghaus
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Description

Pädaogische Psychologie VL Misskonzepte, Konzeptwandel

Resource summary

Rahmentheoriemodelle
  1. Vosniadous - Rahmentheorieansatz
    1. Am Anfang: 1 Rahmenmodell - richtig oder falsch
      1. Vorwissen behindert neues Lernen
        1. Unterricht soll Misskonzepte überwinden
          1. Innere Widersprüche unmöglich
            1. grobes Kategoriensystem
            2. die Sessa - Wissensintegrationsansatz
              1. Am Anfang: viele Wissenselemente (10-100000)
                1. Vorwissen ermöglicht neues Lernen
                  1. Verschmelzung/Integration der Elemente nach und nach
                  2. widersprüchliche Elemente möglich, werden je nach Kontext aktiviert
                    1. feines Kategoriensystem
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