La educación encierra un tesoro.

Rosmary Vargas
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Mind Map on La educación encierra un tesoro., created by Rosmary Vargas on 02/14/2017.

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La educación encierra un tesoro.
1 Horizontes
1.1 Mundializacion
1.1.1 Independencia planetaria.
1.1.2 Cargadas de promesas, pero que crean incertidumbres, apresiones y amenazas.
2 Cohesion social, participación ciudadana,mundo de diferencia, confrontaciones, y exclusiones. Educar la democracia pues son muchos los riesgos que la amenazan.
3 Del crecimiento economico al desarrollo humano, el crecimiento ha tenido lugar en medio de una inmensa desigualdad entre las naciones y entre distintos grupos humanos. todos estos horizontes en los que se otea crecimientos económicos desiguales se percibe la dificultad para muchos países y para que muchas personas accedan al mundo del conocimiento.
4 Principios: respuesta a las realidades políticas, sociales, económicas, culturales y educativas visualizadas y plasmadas en esos horizontes que limitan la acción humana.
5 Los cuatro pilares de la educacion.
5.1 1. Aprender a conocer: Cada persona debe aprender a comprender el mundo que lo rodea y sentir el placer de conocer y descubrir, aprender a aprender ejercitar la memoria y el pensamiento.
5.2 Aprender a hacer; Saber procedimental que va asociado a lo conceptual capacita al individuo para hacer frente a gran numero de situaciones y a trabajar en equipo.
5.3 Aprender a ser: Revaloriza la personalidad del individuo, autonomía,capacidad, responsabilidad, posibilidades de una educación que valora las potencialidades del alumno, razonamiento, capacidad física, sentido estético de competencia comunicativa.
5.4 Aprender a convivir: Desarrollo, comprension, capacita al ser humano para vivir en comunidad respetando los valores del pluralismo, solidaridad, colaboración, aceptación y paz.
6 La educación a lo largo de toda la vida
6.1 Education permanente
6.1.1 Educación basica: Educacion pluridimensionale.
6.1.2 Conocer, saber, hacer, saber ser, saber convivir.
6.1.2.1 Etapas: Educación escalonada durante toda la vida. Resultados dialécticos: Experiencia cotidiana y esfuerzo de comprension.
6.1.2.1.1 Combinacion de conocimientos: Formal/ no formal; innatismo/adquisicion; repeticion o imitazioni/apropiacion singular/creacion personal. Complejidad de sus relaciones: ambitos cultural, laboral y cívico.
6.2 Sinergias educativas.
6.2.1 Educativos tradicionales: Escuela, iglesia, familia, comunidad vecinal.
6.2.1.1 Las instituciones culturales: Los museos, las bibliotecas, los medios de comunicación, la television, el cine.
6.2.2 Nuevos ambitos de la educación: el mundo laboral, el mundo del entretenimiento y del tiempo libre
7 Orientaciones: Conjunto de posturas, actitudes y medidas que se adoptan para dar respuesta a las decepciones, desafíos y tensiones mediante la educación para toda la vida.
8 De la educación basica a la universidad: La importancia para los pueblos la educación formal, la educación básica, aprendizaje base, leer, escribir y calcular. Educación secundaria y educación superior.
9 El personal docente en busca de nuevas perspectivas:Papel asignado a la educación en el desarrollo de sociedades e individuos en el reto por mejorar la calidad de educación.
10 El papel del politico: Tomar decisiones en educación, que los sistemas educativos trabajen mas y mejor. Padres, maestros, alumnos, empresarios, comunidad y gobernantes.
11 La cooperación internacional: Educar a la aldea planetaria, problemas que enfrenta la comunidad internacional y ha propuesto la educación como la respuesta mas idónea y fundamental.

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