Aprender en la vida y en la escuela.

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Alejandra  Uribe Rodríguez
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Alejandra  Uribe Rodríguez
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Aprender en la vida y en la escuela.
  1. Juan Delval
    1. Las instituciones escolares desempeñan muchas funciones que no se reducen a transmitir conocimientos, además de tener un aprendizaje espontáneo.
      1. Funciones
        1. Guardar a los niños
          1. *Mientras los padres trabajan. *Para evitar el trabajo infantil
          2. Como rito de iniciación
            1. *Someterse a pruebas que sirven de selección para la vida social.
            2. Socialización
              1. *Hacerles participar en la vida social. *Relacionarse con otros de la misma edad y adquirir sus formas de interacción. *Aprende a someterse a reglas y normas de conducta social. *Prepararlos para el mundo del trabajo.
              2. Adquirir conocimientos.
                1. *Adquirir las habilidades básicas (leer, escribir). *Adquirir el conocimiento científico.
              3. Se aprende continuamente, actuando sobre la realidad, experiencias, prácticas y observación
                1. Construir el conocimiento escolar a partir del conocimiento espontáneo
                2. ¿Qué se pretende enseñar?
                  1. El conocimiento científico
                    1. De extraordinaria importancia social, que ha transformado la vida del hombre que nos ayuda a entender y controlar la naturaleza del hombre.
                      1. Transmitir la actitud científica, como una forma racional de plantearse los problemas.
                    2. Enfrentar problemas.
                      1. La televisión
                        1. Ser critícos y reflexivos antes de actuar.
                      2. Preparar a los individuos
                        1. *Con valores. *A ser autónomos. *Ciudadanos libres en una sociedad democrática. *Iniciar a los alumnos en la ciencia.
                      3. La escuela es una institución paradójica y contradictoria, pues mientras parece encaminarse a unos fines, se orienta hacia otros.
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