La didáctica en la sociedad del conocimiento y los entornos virtuales de aprendizaje

Nohora Lucia  Silva Muñoz
Mind Map by Nohora Lucia Silva Muñoz, updated more than 1 year ago
Nohora Lucia  Silva Muñoz
Created by Nohora Lucia Silva Muñoz over 3 years ago
9
0

Description

Los entornos virtuales de aprendizaje (EVA) son vistos como las herramientas idóneas en el la nueva metodología de la educación a distancia ya que permiten que el proceso de aprendizaje- enseñanza mediante los TIC, y propician el desarrollo de competencias en el docente y en el estudiante.

Resource summary

La didáctica en la sociedad del conocimiento y los entornos virtuales de aprendizaje
1 La didáctica se ha posicionado como una ciencia
1.1 Aporta significado a los nuevos enfoques pedagógicos, principalmente aquellos que han surgido en la apropiación de las TIC en el escenario educativo.

Annotations:

  • Para Picardo Joao (2001), la didáctica en lo que él denomina pedagogía informacional hace alusión a todos los recursos asociados a la información; entre ellos se destacan: internet, medios de comunicación, libros, CD-ROM, y otros.
1.2 Trae:
1.2.1 Nuevos entornos de enseñanza/aprendizaje.
1.3 Transforman los roles de: profesores, alumnos y demás personal de las escuelas.

Annotations:

  • Los alumnos deben tener un papel mucho más activo que el actual; son ellos los que tienen que ser protagonistas de su formación en un ambiente muy rico en información.
  • Los docentes deberán guiar, proponer y brindar herramientas y formas de aprender a utilizar, seleccionar, clasificar, analizar y procesar la información para que pueda convertirse en conocimiento.
1.4 Clasificación de las Ciencias de la Educación
1.4.1 Las anteriores son ciencias de la educación más próximas a la Didáctica por su objeto de estudio o por su contribución a la solución de los problemas didácticos.

Annotations:

  • Tomado de: Juan Mallart: Didáctica: concepto, objeto y finalidad.
1.5 Ya que:
2 QUÉ ES LA DIDÁCTICA
2.1 Es la ciencia de la educación que estudia e interviene en el proceso de enseñanza-aprendizaje con el fin de conseguir la formación intelectual del educando.

Annotations:

  • Definición de: Juan Mallart: Didáctica: concepto, objeto y finalidad. 
3 Entornos virtuales de aprendizaje
3.1 Estrategias pedagógicas

Annotations:

  • Ø  Presentar la información seleccionada por el docente de forma multisensorial Ø  Realizar procesos de motivación con los estudiantes Ø  Generar   escenarios donde  la comunicación puede ser sincrónica y asincrónica Ø  Vincular el gusto que tiene los estudiantes por la tecnología  para desarrollar actividades y tareas   de aprendizaje. Ø  Diseñar estrategias de evaluación y autoevaluación. (Salamanca, G. C. A. 2008. Módulo de Estéticas para Entornos Virtuales & Protocolo del Curso. Universidad Nacional Abierta y a Distancia. UNAD)
4 Educación y virtualidad
Show full summary Hide full summary

Similar

Bases teóricas de la educación en ambientes virtuales
Gennecheverria
Roles en la educación inclusiva
Alejandro Villamizar
Estrategia para mejorar mi práctica docente
TOMAS QUEVEDO ZAPATA
Teorías del Aprendizaje y su relación con las Tecnologías Informáticas
Linette Gómez Sánchez
Concepción Pedagogia y Didáctica
NEIL BERNAL R.
5 Pasos para el Éxito en el Aprendizaje
maya velasquez
5 Maneras de Usar las Redes Sociales en el Aula
Diego Santos
El proceso de aprendizaje
Ariadna Razo
Lectura Rápida
Diego Santos
CURSO APRENDIENDO A APRENDER
Isidro Esparza Marín