Educación y Pedagogía

Educación
1. Proceso de aprendizaje que se da a lo largo de la vida
2. Herramienta que permite lograr un cambio en la sociedad (transformación social)
3. Se ve influenciada por el contexto social, histórico, político, cultural y económico
  1. Significa que cada educando tiene su propia forma de ver la vida, lo cual refleja una diferencia en el proceso de aprendizaje
    1. De esta manera, el educador debe saber adaptarse a cada una de estas realidades
  2. Por esta razón, cada país posee su propio sistema educativo
    1. Aún así, se tienen en común algunas políticas (lo que se espera lograr a través de la educación)
      1. Aprender a ser
        Actitudes
      2. Aprender a convivir
        Valores sociales
      3. Aprender a hacer
        Habilidades
      4. Aprender a conocer
        Ideas y conceptos
4. Busca el desarrollo integral del ser humano dando forma a potencialidades ya presentes. (Diamante en bruto)
5. Busca desarrollar ciertas competencias, determinadas por la sociedad en la que se vive.
Pedagogía
1. Existe más de una manera de llevar a cabo un proceso pedagógico
  1. Sus orígenes están determinados por el contexto histórico y social de la correspondiente época
  2. Pedagogías activas
    1. Surge en los años 60
    2. El educando es el centro.
    3. El docente diseña situaciones que le permiten al estudiante ser libre y desarrollar un pensamiento crítico
  3. Conductismo
    1. Surge durante la revolución Industrial
    2. Se basa en la repetición
      1. El profesor da información y el estudiante recuerda con el fin de realizar determinadas tareas
  4. Tradicionalismo
    1. Predominó en el medioevo.
    2. El maestro es un depositador de conocimientos
    3. El educando no tiene voz
  5. Pedagogías cognitivas
    1. El aprendizaje es el centro
    2. El educando procesa y le da sentido a la información, partiendo de sus conceptos previos
  6. Pedagogías socio-constructivistas
    1. El conocimiento se da como proceso social, luego individual
  7. Pedagogías críticas
    1. Permite que el educando cuestione
      1. Ejercer su rol de ciudadano con compromiso
    2. Fomenta la responsabilidad social
2. Disciplina que estudia el método apropiado para la educación.
  1. ¿Cómo cumplir con los fines de una sociedad?
  2. ¿Cómo se quiere forma al ser humano en una determinada sociedad?

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