Personalidad GERMAN ADOLFO SEELBACH GONZALEZ

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Personalidad GERMAN ADOLFO SEELBACH GONZALEZ
  1. Definición
    1. Psicologos están divididos en las explicaciones: 1. Aprendizaje de las primeras etapas o estadios de la infancia, 2. Es la herencia, 3. medio ambiente
      1. Es una característica individual, y es lo que hace que las personas sean diferentes
        1. La personalidad se puede definir como la estructura dinámica que tiene un individuo en particular; se compone de características psicológicas, conductuales, emocionales y sociales
          1. permite conocer de forma aproximada los motivos que llevan a un individuo a actuar, a sentir, a pensar y a desenvolverse en un medio; por otro lado, la personalidad permite conocer la manera en la cual una persona puede aprender del entorno
        2. Caracteristicas
          1. Desde el nacimiento, cada persona tiene su propia personalidad, con el tiempo y con la influencia de diferentes factores se irá estructurando y modificando. Las habilidades de un individuo y su integración a los diferentes grupos sociales dependerán de la personalidad que desarrolle
          2. Componentes
            1. Temperamento
              1. Un componente de la personalidad que determina, características de cognición, comportamiento y emocionales
              2. Caracter
                1. la manera en cómo se expresan los sentimientos, las normas sociales, los comportamientos y el lenguaje, son sólo algunos componentes del carácter que constituyen a la personalidad.
              3. Teoricos de la personalidad
                1. Freud había centrado sus estudios en los pensamientos y sentimientos, destacó el término de inconsciente, es decir, las ideas, los pensamientos y los sentimientos de los cuales normalmente no se tiene conocimiento o consciencia. adopto los terminos de preconsciente, consciente e inconsciente
                  1. Pulsion de vida y pulsion de muerte que se encuentran en el Ello dentro del ICC
                    1. Superyo=normativas sociales
                      1. El Yo sirve como filtro en las siguientes dos, es la forma como elsujeto escoge como comportarse
                        1. Desarrollo a través de las etapas psicosexuales
                        2. Jung hablaba de la personalidad refiriendose a la psique, un término griego para definir “espíritu o alma”, de esta manera evitaba la relación de una división científica de la personalidad en funciones sin relación, proponiendo en su lugar la integración de todos los aspectos de la personalidad, de hecho describió a toda la personalidad integrada como el Sí mismo
                          1. desarrollo anatómico del feto contiene la historia evolutiva de la humanidad creía que la psique poseía un registro de recuerdos y le dio el nombre de inconsciente colectivo
                            1. los tipos psicológicos, que comprenden ocho psiquetipos,
                            2. El humanismo y la Gestalt teorizan las posibilidades del ser humano en su crecimiento, de esta manera, el ser humano ya no se considera como un ser patológico, como lo concebía el psicoanálisis, o como un ser alterable y modificable conductualmente.
                              1. conceptos como el amor, la libertad, la esperanza, la autorrealización, la satisfacción, la felicidad e incluso la espiritualidad humana
                                1. enfatiza las posibilidades de crecimiento que experimenta el ser humano en el instante presente, centralizándose en el “darse cuenta
                                  1. La personalidad se desarrolla continuamente, no es una entidad fija como considera el psicoanálisis, ni se define exclusivamente por el comportamiento, de hecho está relacionada a la percepción que tiene el ser humano con relación a su entorno
                                    1. Historia de vida, Satisfacción de necesidades, Autoconcepto
                                    2. Rogers concibe al ser humano desde una perspectiva positiva: “el hombre es bueno y saludable por naturaleza”
                                    3. El aprendizaje es el resultado de la experiencia cognitiva del ser humano y toda experiencia cognitiva tiene un efecto en el comportamiento
                                      1. http://www.aliatuniversidades.com.mx/bibliotecasdigitales/pdf/Psicologia/Teorias_de_la_personalidad.pdf
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