Diseño instruccional de un AVA

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Claudia Puentes
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Diseño instruccional de un AVA
  1. Trasciende la presencialidad.
    1. Brinda herramientas para aprender.
      1. No requiere la presencia simultánea de los actores educativos para la interacción.
        1. Requiere planteamientos pedagógicos coherentes con las herramientas.
          1. Vincula la educación con la tecnología.
            1. Nueva cultura para aprender.
              1. Características
                1. Autonomía
                  1. Comunicación sincrónica y asincrónica.
                    1. Disponibilidad y actualización de la información.
                      1. Aprendizaje transversal.
                        1. Flexibilidad en el manejo del tiempo.
                          1. Trabajo participativo.
                            1. Fomento la creación de contenidos.
                              1. Cambio en el esquema social y de interacción.
                                1. Evaluación para la realimentación.
                                2. Módulo 4 ¿Cómo generar aprendizajes desde Moodle?
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